周青蕊

作品数:11被引量:110H指数:7
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供职机构:甘肃省康复中心更多>>
发文主题:引导式教育脑瘫儿童孤独症康复脑瘫患儿更多>>
发文领域:医药卫生更多>>
发文期刊:《中国康复》《中医研究》《中国妇幼保健》《中西医结合护理(中英文)》更多>>
所获基金:甘肃省中医药管理局科研项目甘肃省科技计划项目甘肃省自然科学基金更多>>
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穴位注射联合Bobath康复训练治疗痉挛型小儿脑瘫34例被引量:5
《中医研究》2018年第9期43-45,共3页闫瑾 郭旭升 王红梅 周青蕊 
甘肃省中医药管理局课题(GZK-2013-59)
目的:观察穴位注射联合Bobath康复训练治疗痉挛型小儿脑瘫的临床疗效。方法:选择68例甘肃省康复中心收治的痉挛型小儿脑瘫患者,按1∶1的比例分为两组,对照组给予Bobath康复训练,治疗组在对照组的治疗基础上给予穴位注射(大椎、肾俞、足...
关键词:穴位注射 Bobath康复训练 痉挛型小儿脑瘫/治疗 临床观察 
早期康复护理干预对脑卒中偏瘫患者肢体功能恢复的影响被引量:4
《双足与保健》2018年第10期65-65,67,共2页闫瑾 王波 周青蕊 郭旭升 
目的探讨脑卒中偏瘫患者采用早期康复护理干预对其肢体功能恢复的影响。方法以该院收治的78例脑卒中偏瘫患者为研究对象,收治时间为2016年6月—2017年6月,将其分为两组,分组方式为随机分组,每组39例患者。观察组患者采用早期康复护理干...
关键词:康复护理 肢体功能 脑卒中偏瘫 
小儿脑瘫的中医外治法及康复护理配合被引量:7
《中西医结合护理(中英文)》2018年第2期57-59,共3页闫瑾 郭旭升 王红梅 周青蕊 
甘肃省中医药管理局项目(GZK-2013-59)
目的观察中医外治方法在脑瘫患儿中应用效果,总结康复护理措施。方法 2015年8月—2017年10月收治入院146例脑瘫儿童分为观察组(n=74)和对照组(n=74)。对照组患儿接受常规治疗和护理,观察组在对照组基础上采用中医外治护理方案。采用PALC...
关键词:脑瘫 中医外治 中医护理 肢体功能 康复训练 推拿 
音乐治疗对儿童孤独症谱系障碍的康复效果被引量:14
《中国初级卫生保健》2017年第5期68-69,76,共3页周青蕊 景玉珍 甘晓燕 顾建辉 宋蒙 
甘肃省中医药管理局科研课题(GZK-2013-59)
目的观察音乐治疗对儿童孤独症谱系障碍的康复效果。方法将108例2~6岁孤独症谱系障碍儿童分为两组,对照组儿童接受以行为分析疗法、结构化教学为主的常规教育康复治疗,观察组在常规教育康复基础上给予音乐治疗。分别于治疗前及治疗6个月...
关键词:儿童孤独症谱系障碍 音乐治疗 教育康复 
头部针刺联合亲子游戏加康复训练治疗儿童孤独症40例被引量:14
《中医研究》2016年第2期54-56,共3页闫瑾 郭旭升 王红梅 周青蕊 
甘肃省中医药管理局课题(GZK-2013-59)
目的:观察头部针刺联合亲子游戏加康复训练治疗儿童孤独症的临床疗效。方法:将80例本院收治的孤独症患儿,按照1∶1的比例随机分为两组。对照组给予单纯综合康复训练(包括言语矫正、社会交往训练、粗大运动训练、精细运动训练、生活自理...
关键词:头部针刺 亲子游戏 孤独症/治疗 发育商 
头针治疗与综合教育康复对儿童孤独症谱系障碍的疗效观察被引量:22
《中国儿童保健杂志》2015年第3期332-335,共4页周青蕊 景玉珍 王红梅 李能莲 
甘肃省中医药管理局科研课题(GZK-2013-59)
目的观察头针治疗与综合教育康复对儿童孤独症谱系障碍的疗效。方法 116例2~6岁孤独症谱系障碍患儿分为两组,对照组患儿接受综合教育康复治疗,观察组在综合教育康复基础上给予头针治疗。头针1次/d,每周休息2d。于治疗前及治疗6月后,采...
关键词:孤独症谱系障碍 头针治疗 综合教育康复 
引导式教育对高危儿脑损伤早期干预的疗效被引量:14
《中国康复理论与实践》2012年第6期527-529,共3页景玉珍 周青蕊 
目的观察引导式教育(CE)对高危儿脑损伤早期干预的疗效。方法 98例3~12个月高危儿分为对照组(n=50)和观察组(n=48)。对照组采用常规康复干预措施;观察组在此基础上应用CE干预,每天2~3 h,每周5 d,于治疗前及治疗6个月后采用首都儿科研...
关键词:引导式教育 高危儿 早期干预 
引导式教育对脑瘫合并智力障碍患儿智能发育的影响被引量:13
《中国妇幼保健》2011年第15期2256-2258,共3页景玉珍 周青蕊 
甘肃省科技计划资助项目〔No.096RJZA019〕
目的:观察引导式教育(CE)对脑瘫合并智力障碍患儿智能发育的影响。方法:86例1.5~6岁脑瘫患儿随机分为两组,对照组应用常规康复治疗;观察组在常规康复治疗的基础上应用CE治疗,每天约3~4 h,每周5天,于治疗前及治疗6个月后,采用首都儿科...
关键词:引导式教育 脑瘫 智力障碍 智能发育 
引导式教育对脑瘫患儿综合能力的影响被引量:6
《中国康复理论与实践》2009年第12期1183-1184,共2页景玉珍 周青蕊 
甘肃省自然科学研究基金(No.096RJZA019)
目的观察引导式教育(CE)对脑瘫患儿综合能力的影响。方法100例3~8岁脑瘫患儿分为两组:对照组应用常规康复治疗;观察组在常规治疗的基础上应用CE治疗。于治疗前及治疗6个月后采用粗大运动功能评定量表(GMFM)、日常生活活动能力(ADL)及...
关键词:引导式教育(CE) 脑性瘫痪 能力 康复 
小脑电刺激治疗对小儿脑瘫康复疗效的影响被引量:3
《中国康复》2009年第2期127-127,共1页周青蕊 景玉珍 
目的:观察小脑电刺激治疗小儿脑性瘫痪(CP)的疗效。方法:59例CP患儿分为观察组31例和对照组28例,均采用运动及作业疗法等康复训练,观察组同时接受小脑电刺激治疗。结果:治疗3个月后,2组患儿的粗大运动功能及ADL评分均较治疗前提高,且观...
关键词:脑性瘫痪 小脑电刺激 康复 
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