张少轼

作品数：3被引量：4H指数：1
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发文主题：反思性学习教学改进临床技能训练临床技能教学医学生更多>>
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反思性学习与临床技能教学的提高被引量：2
《医学与哲学（A）》2013年第3期87-89,共3页张少轼 赖雁 
四川省2009年教改项目"相关课程对医学生临床技能提高的促进及效果评价的研究";项目编号:P09441
反思性学习是一种终身学习方法,具有培养自学与思考能力的优点,是解决当前临床技能教学内在矛盾的有效方式之一。反思性学习理念要求教师重新设计教学环节,帮助学生养成良好的记录习惯,认真对待错误,时刻检省自身学习态度,并通过不断重...
关键词：医学教学改进 反思性学习 临床技能训练 
相关课程对提高医学生临床综合技能的效果评价被引量：1
《中华医学教育探索杂志》2012年第8期794-797,共4页赖雁 张少轼 陈登榜 
基金项目：四川省2009年教改项目（P09441）
目的依据中国医学本科教育标准，培养具有创新能力和较强临床综合技能的高素质人才。方法通过开设临床思维与误诊、医疗文书书写、医患交流与沟通等课程，运用标准化病人教学及客观结构化临床考试等方法。结果相关课程的成绩逐年提高，...
关键词：临床技能 提高 效果评价 
骨折后脂肪栓塞综合征的研究进展被引量：1
《成都医学院学报》2012年第2期322-324,共3页张少轼 赖雁 
中国高校医学期刊临床专项资金项目(NO:11221675)
脂肪栓塞综合征(FES)多继发于骨折,发病原因至今未明。FES发病率较低,但死亡率很高。长期以来,机械阻塞学说和生化学说试图解释FES的发病机制,但这两种学说均不能满意的解释所有临床现象。近年来研究发现,FES与快速发展的急性肺内炎性反...
关键词：骨折 脂肪栓塞综合征 进展 
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