彭波

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供职机构：云南师范大学更多>>
发文主题：名校长个案研究基于项目管理新生代农民工马克思主义中国化更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《学园》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》更多>>
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基于项目管理的中小学校长培训管理模式构建——以云南省“万名校长培训计划”项目为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期232-233,共2页彭波 翁维 
云南师范大学万名校长培训计划资助项目(项目编号:2020WMXZ15)。
中小学校长培训对提升基础教育质量具有十分重要意义,建设高品质学校,校长的教育理念是核心基础,为提高云南省基础教育质量,推进教育均衡发展,2018年云南省实施了“万名校长培训计划”。该计划以项目化的形式组织实施,以现代项目管理和...
关键词：项目管理 中小学校长培训管理模式 云南省“万名校长培训计划” 
大规模校长培训项目实施的个案研究——基于云南省“万名校长培训计划”项目的工作实践
《学园》2021年第21期14-17,共4页熊云茜 彭波 
以云南省"万名校长培训计划"为研究个案,对项目实施的背景、培养目标、课程设置进行简要分析,以访谈法、问卷调查法等方法对项目实施的成效进行分析研究,探究以经典阅读为核心课程的大规模校长培训项目设计的合理性、实效性。调查结果表...
关键词：大规模培训 “万名校长培训计划” 个案研究 
基于社会排斥视角下的新生代农民工城市融入途径研究
《学园》2011年第13期56-57,共2页彭波 
改革开放以来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，如何促进新生代农民工尽快融入城市社会，已成为我国今后一段时期内探讨和关注的问题。新生代农民工难以融入城市的原因是多方面的，文章主要从社会排斥方面来探讨他们融入城市的途径。
关键词：社会排斥 新生代农民工 城市融入 途径研究 
简论马克思主义中国化的理论成果
《学园》2011年第7期48-49,共2页彭波 
在马克思主义中国化的过程中，产生了两次历史性的飞跃，形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大科学理论成果。马克思主义中国化成果在继承中发展，在发展中不断得到丰富。正确认识和深入推进马克思主义中国化的理论成果，才...
关键词：马克思主义中国化 理论成果 
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