方丹

作品数：7被引量：7H指数：1
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供职机构：四川师范大学工学院更多>>
发文主题：粗糙集属性约简方法属性约简属性核正域更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学机械工程文学更多>>
发文期刊：《山东大学学报（理学版）》《重庆邮电大学学报（自然科学版）》《课程教育研究（学法教法研究）》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》更多>>
所获基金：四川省教育厅科学研究项目更多>>
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“互联网+”背景下高校计算机课程教学方法探析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第6期127-127,共1页方丹 
“互联网+”背景下,实现了教育领域的教学革新,在开展高校计算机基础课程教学中,高校教师必须要革新教学理念,依据新时代大学生学习特点与学习实际需求,紧密结合“互联网+”背景下教育教学新手段,实现教学模式的与时俱进,将互联网+技术...
关键词：高校 计算机“互联网+” 教学方法 教学质量 
混合教学模式下的线下教学探讨被引量：1
《求知导刊》2018年第25期115-115,共1页方丹 
混合教学模式即线上线下相结合的教学模式,混合教学中的线下教学有基于团队的线下教学、基于问题的线下教学、基于案例的线下教学和基于研究的线下教学等几种模式可选择.在混合教学模式的线下教学中,这几种模式对教师和学生都提出了不...
关键词：混合教学 线下教学模式 教学能力 
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