曹孝柏

作品数：8被引量：13H指数：2
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供职机构：湖南城建职业技术学院更多>>
发文主题：项目教学法工程材料课程多维度课程立德树人更多>>
发文领域：文化科学建筑科学一般工业技术交通运输工程更多>>
发文期刊：《科园月刊》《工程建设与设计》《大视野》《市政技术》更多>>
所获基金：中国教育学会“十一五”教育科研规划课题更多>>
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基于多维度的工程材料“课程思政”育人研究与实践被引量：8
《大视野》2020年第1期36-40,共5页李和志 袁轩宇 曹孝柏 
结合专业特点和工程材料课程的地位与性质,探索从哲学、马克思主义中国化成果、路桥文化、工匠精神、职业素养、校情校史等维度进行"课程思政"育人研究,以"普通混凝土配合比设计"为例展示了多维度"课程思政"育人实践。
关键词：多维度 专业课程 课程思政 立德树人 
论高职学校素质教育及其实践策略
《中国建设教育》2011年第Z6期41-44,共4页曹孝柏 
本文论述的是高等职业学校作为我国教育体系的重要组成部分,同样需要实施素质教育。高等职业学校实施素质教育,应当以学生的身心特点为依据,以职业素质为核心,构建科学合理的素质教育实施体系,并结合学校特点,采取具体对策以确保素质教...
关键词：高等职业学校 素质教育 职业教育 
论2010年上海世博会的文化效应
《科园月刊》2011年第3期5-7,共3页曹孝柏 
在全球化的今天，文化传播在广度、深度和密度上都达到了空前的地步。文章阐述了世博会的特征、价值及文化效应，并提出了如何利用上海世博会来有效推进文化交流与传播。
关键词：上海世博会 文化效应 文化传播 
项目教学法在高职专业教学中的应用被引量：4
《教育教学论坛》2010年第19期110-112,共3页曹孝柏 
中国教育学会"十一五"科研规划重点课题<名师教学思想与教法研究>子课题<建设类职业院校专业课程教学模式的研究与实践>阶段性研究成果之一。(课题编号:HN0583)
项目教学法是以项目任务为教学单元,通过完成项目任务来开展的一种教学方法。本文将项目教学法的学习模式引入到建设类建筑工程技术专业的教学过程中,对如何把建筑工程技术专业的基本理论与工程实践有机地结合,从而对提高学生的综合技...
关键词：高职教育 课程改革 项目教学法 
反拱式钢管混凝土拱桥稳定性非线性分析
《工程建设与设计》2010年第8期151-154,共4页曹孝柏 
结合湖北省兴山县高阳大桥,基于ANSYS软件,采用beam188单元,分别对施工和使用阶段进行线弹性、只考虑几何非线性和同时考虑几何及材料非线性对该桥进行稳定性分析,并得出了各工况下的稳定安全系数及失稳模态。计算结果表明,反拱式钢管...
关键词：反拱式钢管混凝土拱桥 非线性 有限元 稳定性 
高职《混凝土结构》课程项目教学法探索被引量：1
《现代企业文化》2009年第30期228-230,共3页王运政 曹孝柏 刘孟良 赵邵华 邓夏清 
湖南城建职业技术学院资助项目,项目编号07KTSI7研究成果之一.
文章以高职高专课程实施项目教学法为目标，通过对《混凝土结构》课程的具体分析和具体实施，详细介绍了项目教学法的实质，分析了应用这一方法的必要性，总结了实施细则，指出了值得注意的一些实用事项。
关键词：混凝土结构 项目教学法 结构体系 
桩基础设计与施工
《湖南农机（学术版）》2008年第4期138-139,141,共3页曹孝柏 
桩基础设计质量的高低直接影响到结构的安全和工程造价,桩基础在施工过程中具有隐蔽性、不可预见性、施工工艺复杂、质量较难控制等特点,容易出现工程质量事故。本文结合工程实例重点介绍了桩基础在设计和施工过程中的工作要点。
关键词：桩基础 设计要点 施工控制 
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