曾洁琼

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大学英语四级考试复合式听写研究
《英语考试研究》2011年第3期7-10,共4页郭丽 曾洁琼 
本文是对大学英语四级考试复合式听写之效度与区分度的研究，主要研究工具为英语水平测试和听写测试，受试为109名深圳某大学二年级学生。相关分析显示，复合式听写在测量考生总体语言水平的同时，能够较好地反映考生在写作、口语、听...
关键词：复合式听写 效度 区分度 
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