朱彦

作品数：2被引量：36H指数：2
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提高外语课堂教学有效性的关键因素——兼析第三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛的优秀教学个案被引量：32
《外语界》2013年第2期50-58,68,共10页朱彦 
本文在文献研究的基础上提出了外语课堂教学有效性的7方面因素:设定切实合理的教学目标、安排恰当可行的教学设计、选用丰富多样的教学材料、运用灵活合适的教学技能、营造民主和谐的教学氛围、实施科学有效的教学评估和开展及时深入的...
关键词：外语课堂教学 有效教学 关键因素 
基于认知语言学的初中英语语法课堂任务设计被引量：4
《中小学外语教学》2012年第11期1-5,共5页朱彦 
本文基于认知语言学的语法观提出英语语法课堂教学的五条基本原则：激发图式，唤醒注意；形意结合，意义优先；创设情景，鼓励使用；突破结构，扩充表达；课外拓展，增加输入。在这些原则指导下，笔者结合英语新课程标准的要求，介绍了...
关键词：认知语言学 语法教学 任务 英语新课标 
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