朱斯斯

作品数：9被引量：12H指数：2
导出分析报告
供职机构：湖北中医药大学更多>>
发文主题：高校心理健康教育中医药大学生高校辅导员队伍职业化建设更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
发文期刊：《科教导刊》《科教导刊（电子版）》《学校党建与思想教育》《中国临床心理学杂志》更多>>
所获基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
感知压力与自杀意念的关系:正念和生命活力的链式中介作用被引量：1
《中国临床心理学杂志》2024年第4期850-853,836,共5页文艺 郭楠 陶甜 朱斯斯 陈雪莲 李义波 
2023年度湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(编号:23Z373);湖北省教育科学规划2022年度专项资助课题(编号:2022ZB08);湖北中医药大学中医药重点专项基金(编号:1005010812)。
目的:探究感知压力对大学生自杀意念的影响及其机制。方法:采用抑郁-焦虑-压力量表、Beck自杀意念量表、五因素正念量表和生命活力量表对1576名大学生进行问卷调查。结果:(1)感知压力正向显著预测自杀意念(β=0.67,P<0.001),且生命活力...
关键词：感知压力 自杀意念 正念 生命活力 
新冠病毒无症状感染者集中留观期间心理健康状况调查与分析被引量：3
《心理月刊》2021年第13期4-6,共3页李谷雨 吴丰华 朱斯斯 刘宾 
目的了解新冠病毒无症状感染者的心理健康状况及需求,探讨其影响因素,为维护无症状感染者的身心健康提供心理支持与干预。方法采用问卷调查的方式,应用心理健康自评问卷(SRQ-20)、广泛焦虑量表(GAD-7)、患者健康问卷抑郁量表(PHQ-9)等...
关键词：新型冠状病毒 无症状感染者 心理健康状况 情绪困扰 心理干预 
中医药教育视角下大学生非物质文化遗产传承认知研究
《科教导刊（电子版）》2019年第34期53-54,共2页李毅 冯春 朱斯斯 罗欣延 
湖北省教育厅高等教育科学规划项目“中医药教育视角下大学生非物质文化遗产传承认知研究”2017GB040。
中医药教育视角下的非遗传承是关系民族传统文化命脉延续的重要举措,也是国家文化发展的战略安排,意义重大。中医药教育领域的非遗传承起步晚、又面临非遗保护数字化改革的发展大趋势,对中医药教育提出了新的课题;从文化层面和国家层面...
关键词：中医药 非物质文化遗产 教育 
新时代背景下的中医药文化教育普及研究被引量：1
《科教导刊（电子版）》2018年第12期104-104,106,共2页李毅 冯春 朱斯斯 
本文为2017年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目17Y065;课题来源：2017年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目17Y065.
当前中医药文化的发展面临前所未有的机遇,也面临巨大的挑战.如何抓住新时代中国特色社会主义发展机遇,提升中医药文化大省形象是我们面临的重大命题.
关键词：中医药文化教育 普及 探讨 
表演专业大学生社会实践“1+1”指导模式建构及运用研究
《科教导刊（电子版）》2018年第8期230-231,共2页任克 朱斯斯 
本文系湖北省教育厅2016年度人文社会科学研究项目“表演专业大学生“1+1”社会实践指导模式研究”(项目编号16Y154)的成果。
大学生社会实践是高校开展思想政治教育工作和学生专业实践指导工作的重要手段,本文对大学生社会实践指导模式进行回顾与解析,以专业技能应用和社会服务为核心内容,构建大学生社会实践“1+1”指导模式,旨在进一步完善社会实践育人机制,...
关键词：大学生 社会实践 指导模式 
高校辅导员队伍职业化建设路径探析被引量：6
《学校党建与思想教育》2018年第5期86-87,共2页朱斯斯 
2017年江苏高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目(2017SJBFDY817);2017年度江苏省教育系统党建研究会课题(2017JYDJ-YB0134);2017年江苏省社科应用研究精品工程"高校思想政治教育专项课题"(17SZC-37);2017年扬州大学组工研究课题(ydzg20170017)的阶段性成果
高校辅导员是大学生思想政治教育工作的组织者、管理者、实施者,是贯彻落实党和国家教育方针与政策、全面加强和改进大学生思想政治教育工作的重要保证,肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人、促进和谐社会稳定发展的历史使命与责...
关键词：高校 辅导员队伍 职业化建设 
印刻效应对高校心理健康教育的启示被引量：1
《学校党建与思想教育》2017年第10期77-78,共2页朱斯斯 任克 
文章引入印刻效应原理,对新形势下高校学生心理健康教育工作的重点、难点等进行分析,对坚持"全员育人、全方位育人、全过程育人"工作理念,以"树立积极认同、构建阳光心理、印刻健康轨迹"为目标的大学生心理健康教育工作进行了研究。
关键词：印刻效应 高校 心理健康教育 
立足三项工作创新，加强学生党员教育——新时期加强学生党员教育工作的几点思考
《科教导刊（电子版）》2013年第21期12-12,共1页朱斯斯 任克 
新形势下，高校应从创新教育理念、方式方法等多方面入手，不断加强和改进大学生党员思想政治教育工作。在坚持教师教育主导作用的同时，充分发挥“生生教育”的积极作用将有效推进学生党员思想政治教育讧作的创新式发展。本文旨在从理...
关键词：创新 学生 党员教育 
科学发展“积极认同感”引领高校学子心灵起航
《科教导刊》2012年第4期42-43,共2页朱斯斯 任克 
本文以培养学生"积极认同感"为切入点,探讨发展"积极认同感"对于学生心理素质健康发展的重要性,旨在提高心理健康教育的科学性、专业性,进一步发展心理健康教育的长效性,促进学生身心健康成长,全面成才。
关键词：高校 心理健康教育 积极认同感 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部