李伶羚

作品数：2被引量：14H指数：2
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发文主题：非英语专业口语课堂教学外教社会心理因素语言能力更多>>
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发文期刊：《广东外语外贸大学学报》《中国科教创新导刊》更多>>
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非英语专业外教口语课堂教学存在的问题:调查与分析被引量：8
《广东外语外贸大学学报》2008年第6期103-108,共6页汤闻励 朱甫道 周永全 李伶羚 
国务院侨办人文社会科学基金项目(04GQBYB005)的部分研究成果
本文采用听课、学生日记、问卷、及面谈的方法对非英语专业大学生在外籍教师口语教学课堂中存在的问题进行调查分析。调查结果显示:多数学生认为英语口语能力提高不明显,对课堂口语活动的积极性不高;口语学习困难具体表现在词汇量缺乏...
关键词：英语口语 语言能力 口语学习困难 社会心理因素 
任务型教学法在大学英语课堂中的实践与探索被引量：6
《中国科教创新导刊》2007年第12期13-14,共2页李伶羚 
任务型教学法是指以完成交际任务为教学目的外语教学方法。在实施过程中,各种的交际任务为学生提供了接触真实语言以及运用目的语言的机会,提高了他们语言综合运用能力。本文通过分析任务型教学法的定义和理论基础,探讨如何在大学英语...
关键词：大学英语 公共英语教学改革 任务型教学法 
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