李春荣

作品数：4被引量：5H指数：2
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供职机构：中国人民解放军海军航空工程学院更多>>
发文主题：跨文化交际委婉语外语听力理解元认知策略更多>>
发文领域：语言文字更多>>
发文期刊：《海军工程大学学报（综合版）》《广西大学学报（哲学社会科学版）》《三峡大学学报（人文社会科学版）》更多>>
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军事院校外语教学科研浅论
《海军工程大学学报（综合版）》2013年第1期90-93,共4页杨安良 李春荣 张秀丽 
针对军事院校外语教学科研没有受到应有重视的现实,分析了新军事变革背景下军事院校外语教学科研的必要性,介绍了外语教学科研的分类、模式方法和基本步骤,阐述了外语教学科研的基本内容,探讨了军事院校外语教学科研的有利条件和制约因...
关键词：外语教学 科研 探析 
英汉委婉语的语用功能探析被引量：2
《三峡大学学报（人文社会科学版）》2007年第S2期176-177,共2页李春荣 杨安良 
委婉语是人类语言使用过程中的一种普遍现象,是调剂人际关系的一个重要手段。本文从语用的角度讨论了英汉委婉语的四种主要功能,即礼貌功能、自我保护功能、情感功能和掩饰功能。同时指出委婉语并不是一成不变的,应该动态地予以把握。
关键词：委婉语 跨文化交际 语用功能 
元认知策略与外语听力理解被引量：2
《广西大学学报（哲学社会科学版）》2007年第S2期127-128,共2页李春荣 杨安良 
元认知策略是一项很重要的学习策略,是指学习者为促进某一学习活动的顺利完成而采取的自我管理措施。阐述了元认知策略与外语听力学习的关系,继而从计划、监控和评估三个方面,探讨了元认知策略在外语听力教学中的应用。
关键词：元认知策略 听力理解 
一项关于中韩大学生语言学习观念的比较研究被引量：1
《四川教育学院学报》2007年第B10期292-295,共4页李春荣 杨安良 
笔者采用文秋芳设计的《学习观念自测题》,对烟台大学国际交流学院汉语专业的韩国留学生和外国语学院英语专业二年级的中国大学生进行了有关外语学习观念的问卷调查。本文是对该调查结果的对比分析,目的是帮助教师了解中韩大学生在语言...
关键词：语言学习观念 比较研究 调查 
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