李晓兰

作品数：3被引量：19H指数：2
导出分析报告
供职机构：新疆师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：汉语语音意识汉语维吾尔族双语儿童语音意识更多>>
发文领域：哲学宗教语言文字医药卫生更多>>
发文期刊：《中国学校卫生》《中国特殊教育》《语言教学与研究》更多>>
所获基金：博士科研启动基金国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
乌鲁木齐市6～14岁儿童注意缺陷多动障碍现状被引量：8
《中国学校卫生》2014年第8期1204-1205,1208,共3页李晓兰 买合甫来提.坎吉 
2013年度新疆研究生科研创新资助项目(XJGRI2013115)
目的分析乌鲁木齐市6～14岁儿童不同亚型注意缺损多动障碍（ADHD）的流行病学特征，为帮助ADHD儿童更好地适应学校和家庭生活提供参考。方法使用Conners父母症状问卷（PSQ）从乌鲁木齐分层随机整群抽取的3所小学2066名儿童中筛选出有ADH...
关键词：注意力缺陷障碍伴多动 精神卫生 儿童 
两亚型ADHD儿童视听觉状态调节能力与反应抑制能力特点被引量：1
《中国特殊教育》2014年第7期72-79,共8页李晓兰 买合甫来提.坎吉 
2013年度新疆研究生科研创新项目的资助(XJGRI2013115)
本研究采用Go/NoGo任务,并选择1秒、4秒和8秒三种刺激时间间隔作为高中低三种激活水平,考察两亚型ADHD儿童在视听两种感官通道上的状态调节能力与反应抑制能力特点。研究发现:(1)ADHD-C型与ADHD-I型儿童在视觉和听觉感官通道均存在状态...
关键词：ADHD儿童 状态调节 反应抑制 
维吾尔族双语儿童汉语语音意识的发展被引量：10
《语言教学与研究》2013年第1期16-22,共7页李晓兰 买合甫来提.坎吉 
国家社会科学基金项目(08BYY024);新疆师范大学博士科研启动基金项目(XJNUBS1109)的资助
本文探讨了二至五年级维吾尔族双语儿童汉语语音意识的发展特点。研究结果表明:(1)从不同表征单元的语音意识发展顺序看,最小表征单元(音位意识)的发展早于较大表征单元(音节意识、首音意识和韵脚意识)的发展。(2)不同语音意识在不同年...
关键词：维吾尔族双语儿童 汉语 语音意识 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部