李轶

作品数：6被引量：11H指数：2
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发文主题：EUREPGAP技术性贸易壁垒良好农业规范农产品贸易农产品出口竞争力更多>>
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发文期刊：《管理观察》《国际商务（对外经济贸易大学学报）》《中国教育技术装备》《国际经贸探索》更多>>
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SCL视角下高校双语教学效果的影响因素与增强策略被引量：2
《中国教育技术装备》2015年第22期77-80,共4页李轶 吉生保 
2012年中国矿业大学课程建设与教学改革项目"基于国际化研究型人才培养的双语教学模式改革与探索"(基金编号:2001241)
基于问卷调查,对C大学本科双语教学现状进行因子分析,得出双语教学效果的三大影响因素,反映出SCL视角下双语教学的实践障碍。基于此,增强双语教学效果不仅应改革客观教学资源,还应转变教学双方的主观理念,加强对教学主体的合理引导。
关键词：双语教学 SCL 教学资源 
高校专业课教学中师生角色的定位误区与重构——基于本科教学和EMBA教学的比较
《中国教育技术装备》2015年第20期65-67,共3页李轶 吉生保 
2012年中国矿业大学课程建设与教学改革项目"基于国际化研究型人才培养的<国际经济学>双语教学模式改革与探索"(基金编号:2001241)
高校专业课教学质量的提高,不仅依赖于教学模式的改革创新,更取决于师生角色的合理定位。高校专业课在本科高年级阶段的教学管理工作不易展开,其根源在于师生角色的固化与错位。基于本科与EMBA教学中若干细节的比较,深入分析专业课教学...
关键词：专业课教学 师生角色 教学管理 
中国文化视角下“跨文化沟通”课程建设与教学改革被引量：1
《煤炭高等教育》2015年第2期112-116,共5页孟丽 牛芳 李轶 
中国矿业大学教育教学改革与建设立项课题"跨文化沟通课程建设与教学改革"(2014YB30)
随着全球经济、文化、教育交往越来越普遍,跨文化沟通正变得越来越重要,成为经济贸易类学生的必修课程。然而,由于大部分教材和阅读材料为西方学者所著述,有关东方文化或中国文化的部分内容需要加以充实,或者由于西方学者对东方文化精...
关键词：跨文化沟通 课程建设 中国文化视角 
《国际经济学》课程研究型教学模式改革探析
《管理观察》2010年第24期156-158,共3页李轶 
中国矿业大学管理学院课程建设与教学改革项目,“《International Economics》研究性课程内容与体系建设”（2008009）.
国际经济学课程采用传统的教学模式已经不再适应新形势下的人才培养要求。本文基于国际经济学课程本科教学的实践,针对该课程教学模式中的现存问题,从教学理念、课堂教学程序、教学内容、组织形式、教学方法、考核方式等多个角度对国际...
关键词：国际经济学 研究型教学模式 教学改革 
EurepGAP对我国农产品出口贸易的影响及对策被引量：3
《国际商务（对外经济贸易大学学报）》2006年第2期23-29,共7页李轶 
EurepGAP是针对近年来频繁发生的食品安全问题而制定的一套农产品质量安全认证体系。随着欧盟市场的扩大和EurepGAP认证的普及,我国农产品受EurepGAP的影响也会更加突出。EurepGAP以维护消费者利益,提高食品供应链的安全性为立足点,具...
关键词：良好农业规范 技术性贸易壁垒 农产品贸易 影响 对策 
应对EurepGAP提高我国农产品出口竞争力被引量：5
《国际经贸探索》2006年第2期55-59,共5页李轶 
EurepGAP是针对近年来频繁发生的食品安全问题而制定的一套农产品质量安全认证体系。随着欧盟市场的扩大和EurepGAP认证的普及,我国农产品贸易受EurepGAP的影响也会更加突出。EurepGAP以维护消费者利益,提高食品供应链的安全性为立足点...
关键词：良好农业规范 技术性贸易壁垒 农产品贸易 对策 
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