杨清

作品数：4被引量：1H指数：1
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发文主题：教学课堂教学效果现代教育英语精读一体化教学更多>>
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发文期刊：《商业文化（学术版）》《太原城市职业技术学院学报》《成功》《科教文汇》更多>>
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语篇分析理论指导下高级英语篇章教学模式初探
《科教文汇》2013年第13期110-111,共2页杨清 
高级英语课程教学的目的在于通过对各种题材的作品的读解和分析,培养学生的语篇和文体意识,提高学生的阅读速度和技能;要加强学生的语言基础积累,培养学生的文化素质、文学修养和独立思考及知识创新的能力。以语篇分析、整体阅读为主导...
关键词：高级英语 语篇分析 一体化教学 
从合作原则的违反分析《吸血鬼日记》中台词的会话含义
《太原城市职业技术学院学报》2013年第4期190-191,共2页杨清 
格赖斯的会话合作原则一直是语用学研究人们交际行为的重要指导理论,违反了合作原则的任意一条准则都会产生特殊的会话含义。从违反合作原则的角度分析情景剧《吸血鬼日记》台词中的会话含义,将有助于我们更好地理解和掌握语言,提高语...
关键词：会话合作原则 会话含义 台词 
运用现代教育技术拓展英语精读教学课堂被引量：1
《成功》2013年第1期237-237,共1页杨清 
本文从现代教育技术在教学中所具有的优势出发,探索运用现代教育技术拓展英语专业精读课堂的新思路。
关键词：教学效果 
“职业导师制”在高职院校英语专业教育培养模式中的可行性探究
《商业文化（学术版）》2012年第10期267-267,共1页杨清 
由于传统英语专业人才培养计划所培养的学生只具备单一的英语技能,随着办学思路的改变,英语专业逐渐成了高职高职院校中的边缘专业。因此要对其教育培养模式进行创新改革。职业导师制有利于培养学生的实践、创新能力,实现一专多能的培...
关键词：职业导师 高职高专院校 英语专业 职业能力 
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