杨超

作品数:8被引量:9H指数:2
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供职机构:安徽科技学院更多>>
发文主题:公共空间新农村吸管应用型本科保护牙齿更多>>
发文领域:建筑科学文化科学经济管理政治法律更多>>
发文期刊:《安徽科技学院学报》《工业建筑》《赤峰学院学报(自然科学版)》《安徽农业科学》更多>>
所获基金:安徽省高校省级自然科学研究项目教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金更多>>
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小岗村公共空间环境景观调查与评价研究被引量:2
《安徽科技学院学报》2013年第2期85-92,共8页肖晴 郑艺鸿 薛狂 杨超 
安徽省高校省级自然科学研究项目(KJ2012Z064);教育人文社科学研究项目(12YJC760124);安徽科技学院第十批大学生创新科研基金课题(13XSF83)
本文以小岗村公共空间环境为研究对象,借助心理实验的SD法从人的感知情况进行评价,并对结果进行了归纳分析,得出更为全面的空间环境评价结果。从而对小岗村公共空间环境作出科学的评价,通过指标体系的设定和研究结果,探讨新农村公共空...
关键词:小岗村 公共空间 SD法 环境景观评价 构建模式 
皖北新农村农民对公共空间需求的调查研究——以凤阳县小岗村为例被引量:2
《赤峰学院学报(自然科学版)》2012年第17期139-141,共3页肖晴 杨超 郑艺鸿 
安徽省高校省级自然科学研究项目(KJ2012Z064);安徽科技学院人文社科研究项目(SRC2012290)
以凤阳县小岗村为例,从新农村建设的主体——农民的需求入手进行调查研究.了解新农村建设过程中农民对公共空间的需求,为新农村公共空间建设提供了前提依据,为更好地进行公共空间建设规划打下了扎实的基础.
关键词:新农村 公共空间 需求 
天主教河南总修院主体转楼保护及改造研究
《工业建筑》2012年第7期69-73,共5页肖晴 詹秋文 杨超 常乐 
国家自然科学基金项目(31071470);教育部人文社科研究项目(12YJC760124);安徽省高校省级自然科学研究项目(KJ2012Z064)
废旧建筑再利用是时下流行的话题。对民国时期教会学校建筑:天主教河南总修院的主体转楼进行了详细的研究,通过对该建筑的实地考察,绘制出了建筑平立面图,基于第一手资料,对其空间布局和空间装饰进行了深入细致的分析,并提出了可行性的...
关键词:天主教河南总修院 空间布局 空间装饰 
“魔方盒子”的立体构成及制作被引量:1
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2012年第2期78-79,共2页肖晴 赵蕊 杨超 
安徽省一般教学研究项目(20100823);安徽科技学院一般教学研究项目(X201074)
"魔方盒子"的制作是针对城市规划二年级学生设计的实验教学课程,学生通过播放参考作品、课题讨论、模型制作、拍照录像、书写心得感悟的过程认识空间.实验教学结果表明,学生的创意是无限的,学生能够自主地研究空间造型、功能、开合方式...
关键词:立体构成 实验 魔方盒子 空间 
应用型本科高校园林专业CAD课程教学研究被引量:1
《黑龙江农业科学》2012年第3期130-132,共3页肖晴 詹秋文 杨超 
安徽省教育厅一般教学研究资助项目(20100823)
针对应用型本科高校园林专业CAD课程教学进行探讨研究,结合安徽科技学院现状,从良好的教学与学习环境、教师自身素质、教学方式和方法及学生能力的培养等方面进行阐述,并提出了解决问题的方法。
关键词:园林 CAD 教学 
苏北新农村村落社会结构与公共空间建设关系研究——以江苏铜山县大彭镇闸口村为例
《安徽农业科学》2011年第20期12366-12367,12370,共3页肖晴 杨超 肖新 
安徽省一般教学研究项目(2010823);安徽科技学院重点学科建设项目(AKXK20101-3)
从苏北新农村村落社会结构着手,以江苏铜山县大彭镇闸口村为例,探讨了新农村村落结构的基本构成和特点,农民的生产、生活方式等问题,总结出在进行新农村公共空间的建设之前,必须充分了解村落社会结构,并根据其特点进行设计。
关键词:新农村 村落结构 公共空间 
苏北新农村公共空间现状评价研究——以江苏铜山县大彭镇程庄村为例被引量:3
《安徽农业科学》2011年第8期4847-4848,4866,共3页肖晴 杨超 
安徽省一般教学研究项目(20100823);安徽科技学院重点学科建设项目(AKXK20101-3)
从苏北新农村公共空间着手,以江苏铜山县大彭镇程庄村为例,探讨了新农村公共空间现状,并总结了其产生的原因,为加强新农村公共空间建设提供了真实可靠的资料。
关键词:新农村 公共空间 现状 
安徽科技学院园林专业教学改革之我见
《学园》2011年第9期6-7,共2页肖晴 杨超 
安徽省一般教学研究项目《应用型专业双能型师资队伍建设方案的研究与实践》(编号:20100823)安徽科技学院重点学科建设项目《农业资源利用学》(编号:AKXK20101-3)
结合园林专业概况和安徽科技学院的办学特色,从专业方向、课程体系、教学内容及方式、考核方式、教学设施和学术活动等方面探讨了园林专业现存的一些问题,提出了相应对策,旨在为应用型本科院校园林专业教学及人才培养提供参考。
关键词:园林专业 应用型本科 教学改革 
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