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供职机构：重庆工商职业学院更多>>
发文主题：夏布服装材料服装教学改革项目化教学更多>>
发文领域：轻工技术与工程文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《环球首映》《剑南文学（经典教苑）（下）》《现代装饰（理论）》《科学咨询》更多>>
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服装材料课程教学研究--以非遗夏布项目化教学框架设计与组织实施为例
《环球首映》2022年第9期229-231,共3页羽露 
重庆工商职业学院教育教学改革项目[2018年度校级教育教学改革研究项目]“非遗项目化教学研究——以荣昌夏布在服装材料设计课程教学改革中的应用为例”(编号:GZJG1813206)。
《服装材料设计与应用》是高职服装设计专业一门综合性、理实一体课程。通过该课程的学习,可以了解服装材料常识及应用范围,结合现阶段产业升级趋势与地方特色文化,重点引入重庆荣昌夏布材料相关内容,包括发展演变和审美特色、织造技法...
关键词：服装材料 非遗夏布 教学改革 方案实施 
非遗活态传承与设计研发途径探析——以荣昌夏布在材料设计教学改革中的应用为例
《传播力研究》2021年第25期23-24,共2页羽露 
在中国非物质文化遗产名录中,夏布具有独特的工艺技法与艺术美感。其形式既刚又柔、内涵丰富,既是老百姓生活中的日用材料,又不乏含蓄内敛的文化感,实用性与艺术性兼具,是一笔弥足珍贵的文化宝藏。近年来,我国大力推进非物质文化遗产保...
关键词：荣昌夏布技艺发展现状 设计学院工作基础 夏布传承与实践课程路径探索 
夏布项目化教学下服装材料设计课程的教改实践与效果
《传播力研究》2021年第26期141-142,共2页羽露 
《服装材料与设计》作为高职服装与服饰设计专业重要的理实一体课程,涵盖从材料纤维、纱线、服用织物设计以及织物染整等相关概念,前沿的纺织品面料的服用性能特点以及对综合材料的鉴别方法集中归纳总结。它是服装制造前端的纺织产业的...
关键词：服装材料课改革 重要性 课程问题 课程结构设计 课程改革效果 
论十九世纪男性身份认同与服装形式发展
《剑南文学（经典教苑）（下）》2013年第5期291-291,共1页羽露 
服装形式的变迁就是一部现代性发展史。我们看到的是十九世纪欧洲越来越丰富的物质文化发展。其间,男性服装形制也伴随着身份特征的不断发展。我们看到隐藏于时尚以内的动力,就此展开对身份认同的深入研究。
关键词：男性身份认同 服装形式 
论服装的中性化发展
《现代装饰（理论）》2013年第5期99-99,共1页羽露 
20世纪在社会、经济、政治、文化的激烈变革中,服装不可避免的卷入其中。性别成为服装设计讨论的话题。"传统男性"与"传统女性"这种根深蒂固的认识使服装的发展一直止步于性别的因素,长期处于迂回不前的状态。但是,对男女性别的相对固...
关键词：服装设计 中性服装 着装者 激烈变革 夏奈尔 女装设计 运动服装 性别观念 现代服饰 当代服装 
论商业模式下青年亚文化服装发展
《剑南文学（经典教苑）（下）》2013年第4期281-281,共1页羽露 
亚文化是一部分人的文化,是商业社会细化的产物。商业模式供养下的享乐主义四处蔓延,为了抵抗这种趋势,青年亚文化就此诞生,成长于反文化的沃土,以革命的姿态绽放在上世纪60年代至80年代。然而,每种文化都会经历一个成长与成熟的过程。...
关键词：商业文化 大众消费 青年亚文化服装发展 
近代美学变迁与服装角色转变
《科学咨询》2010年第7期91-91,共1页羽露 
从近代美学发展的角度谈服装的发展,以服装史学研究为依托,用发展视角动态看待文化产业中服装与生活,服装与潮流的关系,说明美学的发展由朴素到现代、由一元到多元影响着服饰文化的发展。寻找发现,服装的角色转换不能单单理解为单一的...
关键词：近代美学 服装 潮流 角色转变 
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