胡志华

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发文主题:创造性思维创造型教师富贵病富贵化解更多>>
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制约创造型教师培养的因素及其化解
《继续教育研究》2012年第4期93-94,共2页胡志华 万成 
素质教育的关键是学生创造精神的培养和创造能力的提升,其顺利推进有赖于一大批创造型教师的存在。应破解制约创造型教师培养的因素,并采取如下培养创造型教师的对策:注重教师主体意识的培养;注重创造性思维训练;注重教师创造性人格的塑...
关键词:创造型教师 化解 制约 创造主体意识:创造性思维 
中学生的“富贵病”及其教育对策
《教学与管理(理论版)》2012年第4期75-76,共2页胡志华 万成 
一、中学生"富贵病"的表现中学生的"富贵病",特指在我国经济飞速发展,人民生活水平大为提高的基础上,一部分中学生身上表现出来的以高消费为主要特征的时髦病症。之所以我们说它是一种消费上的病态,
关键词:中学生 教育对策 富贵 人民生活水平 消费 
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