万成

作品数：36被引量：40H指数：3
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发文主题：大学生健康人格小学生榜样教育教育实习更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
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高职高专师范生教育实习存在的问题与对策——以景德镇高等专科学校为例被引量：3
《景德镇高专学报》2012年第5期92-93,共2页李建英 万成 
师范生的教育实习是进行教育、教学专业训练的一种实践形式,它是联系教学理论与实践的纽带,教育实习是师范生成为一名合格教师十分重要的一个环节。本文从我校师范生教育实习的现状入手,总结了我校师范生教育实习存在的问题及其原因,并...
关键词：师范生 教师教育 教育实习 
制约创造型教师培养的因素及其化解
《继续教育研究》2012年第4期93-94,共2页胡志华 万成 
素质教育的关键是学生创造精神的培养和创造能力的提升,其顺利推进有赖于一大批创造型教师的存在。应破解制约创造型教师培养的因素,并采取如下培养创造型教师的对策:注重教师主体意识的培养;注重创造性思维训练;注重教师创造性人格的塑...
关键词：创造型教师 化解 制约 创造主体意识:创造性思维 
中学生的“富贵病”及其教育对策
《教学与管理（理论版）》2012年第4期75-76,共2页胡志华 万成 
一、中学生＂富贵病＂的表现中学生的＂富贵病＂,特指在我国经济飞速发展,人民生活水平大为提高的基础上,一部分中学生身上表现出来的以高消费为主要特征的时髦病症。之所以我们说它是一种消费上的病态,
关键词：中学生 教育对策 富贵 人民生活水平 消费 
现代教师人格的具体要求及其塑造思路
《继续教育研究》2011年第10期81-83,共3页万成 王一哲 
教师的劳动与其他职业的劳动有很大的不同,它具有创造性、示范性、长期性、协作性等特征,教师的人格无疑要体现这一特色。但我们还应看到,人格须有个体负载,而个体又深植于社会生活的影响之中,特定的社会历史条件造就特定的人格,因而教...
关键词：现代教师人格 要求 塑造 主要思路 
小学生竞赛的开展及其优化被引量：1
《教学与管理（小学版）》2011年第9期14-15,共2页万成 
学生竞赛（诸如体育竞赛、文艺竞赛、学习竞赛、数学竞赛等）是指学生之间相互比较、争取优胜的一种形式。由于竞赛能激发学生的斗志，激励他们积极上进，克服困难，争取优良成绩，因而历来被视为促进学生进步的重要手段。教育心理学家...
关键词：体育竞赛 小学生 优化 教育心理学家 学习竞赛 小学五年级 数学竞赛 对比实验 
把握好惩罚的度
《教学与管理（小学版）》2011年第4期10-12,共3页万成 
一、惩罚效应的两重性 从实际效果来看，惩罚是一种敏感性很强、不无危险的教育手段。使用得好，可使学生认识并改正所犯错误，成为一种名副其实的教育手段。然而，一旦使用不当，惩罚不仅成不了教育手段，反而会损害学生的自尊心和自...
关键词：惩罚 教育手段 精神障碍 两重性 敏感性 自信心 自尊心 学生 
志业精神:教师职业道德建设的灵魂和目标被引量：1
《教学月刊（中学版）》2011年第1期22-24,共3页万成 
德国思想家马克斯·韦伯认为,过去的时代,人们之所以有职业精神是因为有一种＂天职感＂,用中国的话来讲就是＂使命感＂。然而,在一个商品经济社会中，职业精神则源于“志业感”，即从事工作所获得的不仅是物质、货币、名誉这些外在报酬...
关键词：教师职业道德建设 职业精神 灵魂 商品经济社会 外在报酬 自我实现 马克斯 思想家 
学校科学管理视野下的校长人格及其定位
《教书育人（校长参考）》2010年第11期64-65,共2页万成 
一般来说，校长的权威包括权力和威信，两者相互联系，相互影响，共同促进。但分析两者的构成就可以发现，校长的权力性影响来自行政部门的政策法规和指令，它借助于管理机构和组织原则来实现，带有很大的强制性；而非权力性影响，也即...
关键词：校长 科学管理 人格 非权力性影响 学校 行政部门 组织原则 管理机构 
小学生榜样教育的几点思考被引量：1
《教学与管理（小学版）》2010年第9期13-14,共2页万成 
人们常说＂榜样的力量是无穷的＂,这句话不仅适用于成人,同样也适用于小学生。基于榜样所特有的具体、形象、富有激励性的特点,它更适合小学生身心发展的特点,能助其理解和接受,并易为他们所模仿和效法。实践证明,榜样既可以激发小学生...
关键词：榜样教育 小学生 身心发展 
关于小学生榜样教育的几点思考
《基础教育研究》2010年第16期7-8,共2页万成 
榜样教育历来都是小学生思想品德教育的一种行之有效的方法。思想品德教育的实践证明,榜样既可以激发小学生愉快向上的情感,又可以促使他们抵制现实环境中不良因素的影响和干扰,有利于其良好思想品德的形成。但我们也应该看到,基于小学...
关键词：小学生 榜样教育 
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