小学生竞赛的开展及其优化  

作　　者：万成[1] 

机构地区：[1]江西景德镇高等专科学校

出　　处：《教学与管理（小学版）》2011年第9期14-15,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：学生竞赛（诸如体育竞赛、文艺竞赛、学习竞赛、数学竞赛等）是指学生之间相互比较、争取优胜的一种形式。由于竞赛能激发学生的斗志，激励他们积极上进，克服困难，争取优良成绩，因而历来被视为促进学生进步的重要手段。教育心理学家查普曼和费德对小学五年级两个等组学生进行的10天加法练习的对比实验表明，无竞赛组只是由于兴趣和严肃地对待学习而参加实验活动，

关 键 词：体育竞赛 小学生 优化 教育心理学家 学习竞赛 小学五年级 数学竞赛 对比实验 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]