谢英香

作品数：8被引量：77H指数：5
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供职机构：华东师范大学心理与认知科学学院更多>>
发文主题：网络社交人际关系90后网络信任社会网络分析更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《现代教育技术》《开放教育研究》《中国电化教育》《当代青年研究》更多>>
所获基金：国家社会科学基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目江苏省“十一五”教育科学规划课题更多>>
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“90后”大学生网络信任建构过程研究被引量：5
《当代青年研究》2014年第6期58-64,共7页谢英香 
国家哲学社会科学基金项目"社会性网络站点(SNSs)传播位置影响力的测评研究"的阶段性成果;项目编号:12BXW048
网络信任是随着网络时代的来临而出现的新的信任类型,是网络社交发展到一定阶段的后天产物。其发生主体是切实的社会个体在网络空间形塑的虚拟角色,发生情境是个体互动所处的具体网络空间,其建构过程大致经历了初建、维系与深化、破裂...
关键词：网络社交 网络信任 信任建构 “90后”大学生 
在线社交网络中人际信任的影响因素研究被引量：18
《中国电化教育》2014年第5期11-19,25,共10页谢英香 冯锐 
"国家哲学社会科学基金项目"(项目编号:12BXW048)的阶段性研究成果
网络人际信任是随着虚拟网络社会的来临而出现的一种新社会问题,也是现实人际信任在网络空间的部分映射。由于网络虚拟社会具有虚拟性、交互性、开放性、平等性、多元性等社会特征,人与人之间信任关系的建立必然不同于现实社会,它必然...
关键词：网络社交 人际信任 自我呈现 非言语信息 
非言语信息在网络视频交流中的功能及尴尬处境被引量：3
《开放教育研究》2012年第6期33-39,共7页谢英香 
网络交流大致经历了从文本交流到视频交流的发展过程,视频交流中因视听觉通道的融入而极大丰富了交流过程中的非言语信息的种类与数量,但由于技术因素所限,还无法融入触觉及味觉所能感受到的非言语信息。本文在有关非言语信息功能研究...
关键词：网络文本交流 网络视频交流 非言语信息 交际功能 
网络公共领域中的微博媒介作用研究被引量：5
《扬州大学学报（人文社会科学版）》2012年第5期111-115,共5页谢英香 冯锐 
国家哲学社会科学基金项目(12BXW048)
公共领域与传播媒介的关系历来受到高度重视,微博的出现更是给公共领域带来了极大的冲击,并最终形成了网络公共领域。微博是草根媒体中最耀眼的明星,具有其他媒体所不具有的优越性。以梳理公共领域理论发展脉络为基础,提出网络公共领域...
关键词：公共领域 网络公共领域 微博 媒介 
结构洞:虚拟学习社区信息获取行为研究被引量：9
《软件导刊》2010年第8期19-21,共3页谢英香 冯锐 
江苏省2009年度普通高校研究生科研创新计划项目(CX09S_029R)
结构洞是社会结构的概念所内含的元素,用以研究人际关系网络的结构形态,分析怎样的网络结构能够给网络行动者带来更多的利益或回报,它包含了各种社会科学理论的思想。以虚拟学习社区中学习者的信息获取行为为例,从虚拟学习社区中存在的...
关键词：结构洞 结构洞指数 弱连带 结构等位 信息获取 
虚拟教师社区中博客网络位置的影响力研究被引量：7
《现代教育技术》2010年第1期97-100,110,共5页谢英香 冯锐 
江苏省2009年度普通高校研究生科研创新计划项目<基于社会网络理论的博客位置影响力测评>。项目编号:CX09S_029R
文章运用社会网络分析方法的整体网络研究方法,以博联社的虚拟教师社群为例,从虚拟社群社会网络的形式化表达、博客的点度与虚拟社群的密度、中心性分析、多维量表(MDS)分析四个视角对虚拟社群的群体结构特征进行了分析,探索了不同网络...
关键词：博客 虚拟社区 网络位置 影响力 
博联社摄影社群的社会网络分析被引量：13
《中国电化教育》2009年第9期100-103,共4页冯锐 谢英香 
江苏省"十一五"教育科学规划重点资助课题"学习科学与技术支持的理论与实践研究"(项目编号:B-a/2006/01/017)的阶段性成果
博客是一种具有超级链接功能的网络日记,现在已经发展为个人进行思想表达、知识过滤、知识积累以及深度沟通交流的虚拟社群,它彰显着虚拟社会人际关系的典型特征。本文以博联社摄影社群为案例,使用社会网络分析方法的个体中心研究方法...
关键词：博客 虚拟社群 社会网络分析 社会性软件 
当代大学生虚拟与现实社会人际关系的差异性分析被引量：17
《现代教育技术》2009年第1期28-32,共5页冯锐 谢英香 
随着互联网络技术的发展,网络已经成为当代大学生日常交际与学习的主要部分。网络已经在很大程度上影响到大学生的交际与学习。文章以大学某一班级为研究对象,利用社会网络分析方法,对学生在虚拟社会与现实社会中的情感支持、学习互助...
关键词：大学生 人际关系 社会网络分析 差异性分析 
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