赵美刚

作品数：10被引量：17H指数：1
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供职机构：青海省气象培训中心更多>>
发文主题：气象温度研究性学习开展研究性学习远程教育更多>>
发文领域：文化科学天文地球社会学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《高原气象》《继续教育》《青海气象》《陕西气象》更多>>
所获基金：中国科学院知识创新工程国家社会公益研究专项计划国家自然科学基金更多>>
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在改革开放中发展壮大的气象培训工作
《青海气象》2008年第S1期42-43,共2页王玉娟 赵美刚 
青海省气象培训中心是青海省气象局直属事业单位,其前身为青海省气象学校,1993年更名为青海省气象培训中心,是气象部门职工学历教育和岗位培训的重要基地,承担着部门内管理干部、专业技术等人员的继续教育、基本业务及相关领域新技术的...
关键词：气象 学历教育 对外 气象部门 青海省气象局 
多媒体课件制作中DV视频处理技术
《青海气象》2007年第3期55-57,共3页王淑霞 赵美刚 
随着视频处理技术的不断发展,视频素材已成为多媒体课件制作中一项重要的媒体元素。利用多媒体技术对视频素材进行编辑制作和加工处理,是教学课件开发的重要环节。本文主要探讨了多媒体技术在教学课件制作中的应用,着重从1394采集卡、...
关键词：多媒体 课件 视频 处理技术 
青海气象继续教育发展对策分析
《青海气象》2005年第4期75-77,共3页赵美刚 
本文分析了青海省气象专业技术人员继续教育存在的问题,结合贯彻《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的相关规定,就青海省气象继续教育现状、制度建设、管理模式、实现的方式等做了有益的探讨。
关键词：气象继续教育 发展对策 继续教育 青海省 气象 专业技术人员 相关规定 教育现状 制度建设 管理模式 
印度洋海温的偶极振荡与高原汛期降水和温度的关系被引量：15
《高原气象》2005年第3期350-356,共7页刘青春 秦宁生 李栋梁 冯蜀青 张吉农 赵美刚 
中国科学院知识创新工程项目(KZCX1SW04);国家自然科学基金项目(40465002);科技部社会公益研究项目(2001DIB10085)共同资助
利用1961—2000年近40年印度洋海温距平场资料及对应的青藏高原35个观测站的降水与温度资料,通过相关普查得出,印度洋地区东西海温的偶极振荡与青藏高原汛期降水、温度有较好的相关关系,特别是前期1月、12月～2月的印度洋地区东西海温...
关键词：印度洋海温 偶极指数 青藏高原汛期降水和温度 相关分析 
印度洋地区异常海温的偶极振荡与青海温度预测研究被引量：1
《青海气象》2004年第4期9-13,共5页刘青春 秦宁生 张吉农 赵美刚 
利用1961～2001年40a的印度洋海温距平场资料及青海地区1961～2002年41个站的降水与温度资料,通过相关普查得出,印度洋地区东西海温的偶极振荡与青海地区温度有较好的相关关系,特别是前期6月份、10月份的印度洋地区东西海温的偶极指数...
关键词：印度洋 海温 青海 温度预测 偶极指数 
浅析气象远程培训课型设计
《青海气象》2004年第4期67-70,共4页赵美刚 王淑霞 
本文通过对气象远程培训中物质、精神和教育技术等教学环境构成要素进行分析,围绕远程教学进程,从构筑教学环境、引导学员利用环境进行有效学习和教学评价等方面入手,提出了教学规划课、物质保障课、导学课、单元辅导课、答疑课、作业...
关键词：远程教育 教学环境 课型设计 气象学 
发挥培训作用 促进创建学习型单位
《青海气象》2003年第4期79-80,共2页赵美刚 
1 引言气象事业新世纪、新阶段的发展目标,对每一位气象人提出了更高、更严格的要求,要求每一位气象人把学习作为奋斗不息的人生目标。只有有计划地在工作、业余时间中学习,才能顺应时代的潮流,更好地实现气象工作目标,从而更好地为国...
关键词：培训 人才培养 学习模式 气象远程教育培训系统 
基于气象职工培训开展研究性学习被引量：1
《陕西气象》2003年第6期31-33,共3页赵美刚 
关键词：气象职工 职工培训 研究性学习 远程教育 学习环境 
气象远程培训中开展研究性学习
《继续教育》2003年第S1期12-13,共2页赵美刚 
关键词：远程培训 研究性学习 气象 
实施远程教学开展岗位培训的几点思考
《青海气象》2002年第4期57-58,共2页靳宁珠 赵美刚 
实施远程教学,改变了教师在教学活动中的主导地位,使教师的角色发生了多重变化。为扮演好教师的多重角色,教学者要适时自觉地转变教育观念,熟练掌握和应用现代教育技术,不断更新知识,以适应工作的需要。
关键词：岗位培训 远程教学 角色 教师 教育观念 
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