金永昌

作品数：7被引量：67H指数：4
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供职机构：内蒙古农业大学更多>>
发文主题：复垦教学实验室实验教学高校更多>>
发文领域：文化科学农业科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《内蒙古农业大学学报（自然科学版）》《中国成人教育》《干旱区资源与环境》《中国现代教育装备》更多>>
所获基金：国家科技支撑计划国家自然科学基金内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
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运用微信教学平台改进教学模式的探索——以《土壤农化分析》教学为例
《内蒙古教育（B）》2018年第2期90-91,共2页金永昌 刘美英 
内蒙古农业大学教改项目(1)基于电子监考系统的网络课堂与教学效果评价模式的构建(JGYB201755)(2)基于翻转课堂的《土壤农化分析》课程教学改革(JGZD201703)
《土壤农化分析》是农业资源与环境专业的专业基础核心课程,传统的教学方法并不能适应新的课程要求.文章运用微信平台探索土壤农化分析课程的教学模式,打破传统的教学模式,将微信平台运用于学生的课前自主学习和课后复习总结环节,大大...
关键词：微信平台 土壤农化分析 教学模式 
基于MOOC平台高校混合式教学模式的初步应用探索被引量：18
《中国成人教育》2017年第10期90-93,共4页金永昌 刘美英 
内蒙古农业大学2014年教育教学改革研究项目"建构主义学习理论指导下‘翻转课堂’教学模式的探索与实践"(课题编号:JGYB201450)
信息化时代背景下,MOOC作为网络学习队伍中的新秀迅速崛起,它的优势发挥,在当前高校教育中主要以混合式教学模式为载体加以呈现。MOOC作为当前应用广泛的教学平台,其在课程资源、教学形式、教学成本等方面都有着一定的先进性。以这些教...
关键词：MOOC平台 高校 混合式教学模式 
复垦模式对采煤沉陷复垦区土壤团聚体组成及稳定性的影响被引量：9
《干旱区资源与环境》2016年第12期170-174,共5页刘美英 金永昌 刘金善 姚懿曼 兴安 
国家自然科学基金项目(41301605);内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJZY13069)资助
研究不同复垦模式对采煤沉陷区复垦土壤团聚体分布特征及稳定性的影响,为选择适宜的复垦植被及培肥沉陷区土壤肥力提供理论依据。在神府东胜采煤沉陷区设置4种复垦模式(对照、文冠果、欧李和长柄扁桃复垦模式),分析土壤机械稳定性和水...
关键词：土壤团聚体 稳定性 采煤沉陷区 复垦 神府东胜矿区 
建设开放实验室 培养学生的创新能力被引量：23
《实验室研究与探索》2015年第12期241-244,共4页刘美英 金永昌 左合君 李跃进 兴安 
内蒙古农业大学教改项目
高校实验室是开展实验教学、培养创新能力、提高学生综合素质的重要场所。建立开放实验室,能为学生提供一个能够自主学习、自主设计实验项目的宽松环境。文章结合生态环境学院土壤学开放实验室的管理、仪器配置、实验内容和教学形式;探...
关键词：开放实验室 实验教学 创新能力 
计算机远程监控系统在教学中的研究与实现被引量：3
《内蒙古农业大学学报（自然科学版）》2015年第3期141-146,共6页哈图 金永昌 
计算机监控系统由实行监测控制的主机、监测仪器、执行机构与被监测的目标共同构成。通常采用总线结构连接各个设备的传感器和监控设备,各个管理站点的服务用局域网连接起来,形成一个内部网络。针对网络通信技术对传输数据及编程灵活性...
关键词：计算机 远程监控 数据采集 多线程 
矿区复垦地土壤碳氮含量变化特征被引量：14
《水土保持研究》2013年第1期94-97,101,共5页刘美英 高永 汪季 金永昌 龚萍 
国家科技支撑计划项目(2011BAC07B02-03);内蒙古农业大学创新团队(NDTD2010-11)
为阐明矿区复垦对土壤碳氮含量的影响,以神府东胜矿区马家塔露天矿区复垦地为研究对象,比较了复垦区与原状土壤有机质、全氮、碱解氮含量以及碳氮比变化,同时分析了有机质和氮之间的相关性。结果表明:(1)复垦区表层(0—20cm)土壤有机质...
关键词：矿区 复垦 碳氮 
利用网格技术实现校园网共享资源的动态传输
《中国现代教育装备》2007年第5期16-19,共4页金永昌 殷常鸿 敖勇 闫卫生 
本文在建立网格平台的基础上,通过建立共享目录、消息发送以及共享服务实例实现了资源的动态共享与动态多点传输,充分利用了现有的网络资源。实现了中小学校教学资源的互联互通,是解决目前教学资源短缺而不能进行资源整合的一种有效途径。
关键词：共享服务实例 共享目录 动态共享 动态多点传输 
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