钱瑛

作品数：1被引量：2H指数：1
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发文主题：高等数学教学高等数学课程体系改革微元法微分更多>>
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以微分为主线进行高等数学教学的尝试被引量：2
《高等数学研究》2007年第2期44-45,F0003,共3页任开隆 钱瑛 
我们在高等数学微分部分的教学中打破以导数为主的惯例,强调了微分和微元法的思想,以微分为主线贯穿始终.直接由微分的定义和性质证明一元函数微分形式的不变性,并利用微分的方法推导出复合函数、反函数等的求导法则.对于每个数学概念...
关键词：高等数学 课程体系改革 微分 微元法 
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