马强

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如何让体育教学摆脱沉闷的局面
《考试周刊》2013年第52期115-116,共2页马强 
初中体育教学中，教师教得辛苦，学生学得痛苦：教师教得无味，学生学得无趣，高耗低效。这是在经历了多年的教学改革之后依然存在的严峻现实。如何真正让教师从或矫揉造作或沉闷刻板或花架务虚的教学程式巾摆脱出来？如何让学生从单一...
关键词：体育教学 体育教师 体育锻炼意识 创新教学方法 体育课堂 教学改革 教学程式 体育练习 
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