余露

作品数：21被引量：67H指数：3
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数字乡村视域下提升农民数字素养赋能直播助农的对策研究
《江西农业》2024年第8期160-162,共3页余露 
江西省高校人文社会科学研究项目《乡村振兴背景下江西省农户参与“直播助农”活动意愿及影响因素研究》,项目编号:GL22105。
随着数字化时代的到来,直播电商作为一种新型营销模式在农业领域展现出巨大潜力,特别是在助力乡村振兴方面。文章采用实证研究方法,深入探究了数字乡村背景下农民对直播助农活动的响应行为及其影响因素,特别关注农民的数字素养对其参与...
关键词：数字乡村 直播电商 农民数字素养 直播助农 乡村振兴 
论乡村振兴背景下直播助农的提升策略被引量：1
《环渤海经济瞭望》2023年第8期69-72,共4页余露 郑丹 
江西省高校人文社会科学研究项目“乡村振兴背景下江西省农户参与‘直播助农’活动意愿及影响因素研究”(项目编号:GL22105)。
一、前言近年来,我国大力实施乡村振兴战略,直播助农为乡村经济发展带来新的机遇,成为新型农村电商模式,能够解决农产品难销售、难推广的问题,缩短市场消费者和农民的距离,为促进农业经济发展带来动力。但是,由于直播助农存在模式单一...
关键词：乡村振兴 乡村经济发展 农产品质量 农业经济发展 促进作用 提升策略 助农 直播 
直播助农模式下主播行为对受众购买决策影响机制被引量：28
《商业经济研究》2021年第19期96-99,共4页周盈 周海燕 余露 
国家自然科学基金项目(编号:61762045);江西省高校人文社会科学研究项目(编号:JJ20124)。
直播电商作为新业态销售方式,成为撬动乡村振兴的新杠杆。直播助农过程中起重要主导作用的主播应如何继续助力乡村振兴是值得深思的问题。本文在UTAUT2模型的基础上,探究直播助农模式下主播行为对受众购买农产品决策的影响因素,并验证...
关键词：直播助农 UTAUT2模型 主播行为 购物决策 电子商务 
互联网思维下提升顾客价值的母婴用品网络营销策略被引量：1
《内蒙古科技与经济》2020年第12期51-52,共2页余露 
基于互联网思维,从母婴用品市场入手,提出产品策略、价格策略、构建智慧网络服务平台、一站式体验平台等几方面提升顾客价值的网络营销策略,以提升顾客价值。
关键词：互联网思维 顾客价值 网络营销 
电商模式下赣南脐橙的营销策略探究被引量：2
《内蒙古科技与经济》2019年第8期33-34,共2页汪子茵 余露 
赣南脐橙是赣州市的主要农产品之一,对赣州市的经济贡献较大,对改善农民的经济收入具有很重要的意义。在互联网+的时代背景下,赣南人民乘着电子商务的风,赣南脐橙的网络销售已经取得了不俗的成绩,但也面临着不少问题,如产品形式单一、...
关键词：电商模式 赣南脐橙 营销策略 
创业团队社会资本与创业绩效关系研究综述
《太原城市职业技术学院学报》2017年第7期39-40,共2页张金连 余露 
2016年中国高等教育学会公共关系教育专业委员会课题:"基于立体式‘全天候’高覆盖教育平台的网上创业教学模式研究"的阶段成果;课题编号GZ2016023;南昌市科技局:"互联网+"视阈下江西省高校TPA创业教育模式研究的阶段成果;项目代码:2016-RKXYJ-001
文章回顾了有关创业团队社会资本与创业绩效关系的研究成果,发现已有研究大多探讨了创业团队内外部社会资本各维度对创业绩效发挥的不同性质作用,但尚存在理论架构薄弱、实证研究缺乏等问题。据此,本文提出相关研究猜想,以期为后续研究...
关键词：创业团队社会资本 创业绩效 研究综述 
浅析高职院校学生创新创业素质的培养途径被引量：3
《才智》2015年第32期46 48-,共2页余露 周盈 
以创业素质培养为核心,全方位培养学生的创业意识、创业知识、创业能力,并通过引导和帮助学生进行小规模的创业实践,使得创业教育工作得到进一步强化。
关键词：创业教育 创业素质 高职院校学生 
基于4R理论的旅游网络营销策略优化探讨被引量：2
《商》2015年第27期96-96,共1页余露 
文章基于4R理论和网络营销理论,提出了旅游网络营销策略优化方案。该方案以客户价值最大化为原则,主要策略从关联、反应、关系、回报等四方面展开论述。
关键词：旅游业网络营销 关联 反应 关系 回报 
关于“翻转课堂”教学模式的探析被引量：3
《亚太教育》2015年第10期194-195,共2页周盈 余露 
2014年度江西现代职教集团立项课题:‘基于互联网思维的<网络营销>课程教学改革研究的阶段成果;课题编号xdjt14-15;2013年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题:<基于职业能力培养的高职<市场营销>课程教学改革>的阶段成果
"翻转课堂"作为一种教育和信息技术相结合而产生的新型教学模式风靡全球,有越来越多的高校将翻转课堂应用于教学实践。在此,笔者通过对翻转课堂内涵的解读,并对反转课堂的新型教学模式进行深层次的探究,以期对翻转课堂的实施提供借鉴。
关键词：翻转课堂 涵义 教学模式 
行动导向法在《市场营销》教学中的实践探讨被引量：3
《亚太教育》2015年第8期50-51,共2页余露 李良辰 
2013年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题课题编号JXJG-13-60-5<基于职业能力培养的高职<市场营销>课程教学改革>
以营销的岗位群为导向,营销岗位工作的流程为主线,应用行动导向教学法,对市场营销课程教学进行改革,以期对高职院校现代市场营销的课程教学发展做一些有益的探索。
关键词：行动导向教学法 职业能力 岗位所需能力 
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