帅相志

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砥砺前行 开创科研工作新局面
《山东英才学院学报》2018年第3期13-17,共5页帅相志 
本文全面、深入的回顾近七年来我校科研工作改革与发展情况,探析可持续发展的空间与潜力,并面对新的形势和任务,展望下一步科研发展的取向与对策。
关键词：学校科研工作 回顾与展望 
应用技术大学建设路径探析被引量：1
《大学（研究）》2018年第3期21-26,共6页帅相志 卞常红 
全国教育科学规划国家一般课题(项目编号:BIA140110)阶段性研究成果
在进一步厘清应用技术大学内涵、特征的基础上,深入分析了我国建设应用技术大学进程中存在的问题和制约因素,并借鉴发达国家和地区的先进经验,有针对性地提出了推进应用技术大学建设的路径选择。
关键词：应用型 技术 大学 路径 人才培养质量 地方高校 教育领域 社会发展 
地方高校应用技术大学建设路径探析
《山东英才学院学报》2017年第3期1-4,8,共5页帅相志 卞常红 
本文在进一步厘清应用技术大学内涵、特征的基础上,深入分析我国建设应用技术大学进程中存在的问题和制约因素,并借鉴发达国家和地区的先进经验,有针对性的提出了地方高校推进应用技术大学建设的路径选择。
关键词：地方高校 应用技术大学 路径选择 
高校战略管理与十三五规划编制
《山东英才学院学报》2015年第3期4-8,共5页帅相志 郭云卿 
战略管理是高校应对环境变化、生存竞争和高等教育转型发展的有效管理策略。本文在阐述战略管理在高等学校中的运用、高校战略管理基本特点的基础上,深刻分析了新建地方本科高校所处的战略环境、战略地位,指出了"十三五"发展规划编制的...
关键词：地方高校 战略管理 顶层设计 
高校科技创新成果转化存在的问题与解决对策被引量：11
《当代教育科学》2015年第3期52-55,共4页刘金松 帅相志 
济南市科技局软科学计划项目"驻济高校科技创新成果转化现状与对策研究"(项目批准号:201302149)的研究成果之一
高校科技创新成果的有效转化是高校利用自身科技优势服务社会经济发展的重要途径,也是衡量高校科技创新工作的标尺。但目前中国高校科技创新成果的转化率仍处于较低水平,科技创新成果符合市场需求者少,企业对高校科研项目资金投入严重不...
关键词：高校 科技创新成果 沟通机制 激励机制 
民办高校教师发展中心建设初探被引量：2
《现代教育》2015年第1期24-26,共3页李慧 帅相志 
民办高校的教师队伍存在流动性高、结构不合理、水平偏低等问题。本文在梳理转型发展对民办高校教师素质的诉求和民办高校教师队伍现状的基础上,结合国外大学教师发展机构的运行经验,探讨了民办高校建设教师发展中心的建构模式并提出了...
关键词：教师发展中心 转型发展 民办高校 
民办高校深化校企合作的路径与对策被引量：10
《中国成人教育》2014年第20期27-30,共4页张威 帅相志 蔡云 
山东省软科学研究计划项目"山东省民办高校产学研合作模式与机制创新--以山东省8所民办本科高校为个案"(项目编号:2013RKB01309)阶段性成果
深化产教融合、校企合作,是区域经济社会发展的迫切要求、现代职业教育体系建设的必然路径,也是地方民办高校转型发展的必然选择。本文在探析深化校企合作现实意义的基础上,联系山东实际,提出了民办高校深化校企合作的路径和对策措施。
关键词：民办高校 校企合作 立法保障 内涵建设 
科技信息网建设与高校创新成果转化
《现代教育》2014年第10期22-25,共4页杨晓慧 帅相志 
济南市科技局软科学计划项目<驻济高校科技创新成果转化现状与对策研究>(项目编号:201302149)的阶段性成果
近年来,针对科技成果转化过程中的校际、校企之间合作程度不高,信息沟通机制不畅通,科技转化率低等问题,越来越多的地方高校选择运用网络平台,即科技信息网来整合科技资源,加快成果转化的效率和速度。本文以上海、北京和浙江三地科技信...
关键词：科技成果信息网 服务平台 模式 管理对策 
半岛蓝色经济区人才支撑体系建设研究被引量：1
《青岛大学师范学院学报》2013年第1期46-51,共6页夏季亭 帅相志 张茂聪 
山东省发展和改革委员会重大课题"山东半岛蓝色经济区人才支撑体系建设思路与措施"研究成果
山东半岛蓝色经济区建设是国务院正式批准的第一个以海洋经济为主题的区域经济发展战略,是今后一个时期山东转变经济发展方式,调整经济结构,建设经济文化强省的重要历史机遇。本文从现有人才支撑体系建设的现状和制约因素出发,理清了人...
关键词：半岛蓝色经济区 人才支撑体系 思路 措施 
深化高校本科教学评估改革的思路与对策被引量：1
《当代教育科学》2013年第1期32-34,共3页夏季亭 帅相志 张威 
山东省科技厅软科学计划重点项目<普通高校本科教学工作水平评估成效分析与改革取向>(2010RKGA2047)研究成果的基础上撰写而成的
深化高校本科教学评估改革应从"质量工程"的视阈出发,按照质量为本、多种评估、分权放权、常态监测的总体思路,积极推进本科教学评估的体制、制度、机制、方法和手段的改革创新,从而为实施新一轮评估奠定坚实基础。
关键词：普通高校 本科教学评估 改革思路 对策 
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