张燕

作品数：3被引量：18H指数：3
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“变被动为主动”的视唱练耳教学模式刍议被引量：5
《黄钟（武汉音乐学院学报）》2006年第B07期203-206,共4页张燕 张浩 
改变传统视唱练耳课的灌输模式,实现视唱练耳课“教与学”相结合、以“学生为主体,教师为主导”的教学理念;用生动形象的讲授法、声情并茂的范唱法、朗诵唱读节奏法、伴奏唱念视谱法,启发学生的想象力,发挥学生的创造力,使他们在快乐中...
关键词：教学互动 音阶练习 视唱形式 音程听辩 节奏训练 
论音乐学院的视唱练耳课分级分类教学——以武汉音乐学院本科教学为例被引量：3
《黄钟（武汉音乐学院学报）》2006年第2期106-111,共6页张燕 
武汉音乐学院视唱练耳课定位于“专业基础课程”,目前实行“分类教学”。在新形势下要考虑扩招后的实际情况,在教学内容、教学方法与手段、教材建设与选择方面,进行适应市场化需要的视唱练耳课程分级分类教学改革。
关键词：视唱练耳 武汉音乐学院 课程 分级 分类 内容更新 
四部和声听觉训练的意义与方法被引量：10
《黄钟（武汉音乐学院学报）》2002年第2期90-92,共3页张燕 
多声部听觉训练是听觉训练的高级阶段 ,文章主要从多声部听觉训练的意义、四部和声听觉训练的方法以及四部和声听觉训练的步骤诸方面进行阐述。
关键词：四部 听觉 和声 构唱 听辨 训练 
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