李艳

作品数：3被引量：1H指数：1
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供职机构：浙江师范大学更多>>
发文主题：协作式学习大学英语多媒体网络教学教学模式改革建构主义理论建构主义更多>>
发文领域：文化科学医药卫生语言文字经济管理更多>>
发文期刊：《大江周刊（论坛）》《绍兴文理学院学报》《考试周刊》更多>>
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学习型共同体视角下的英语课前5分钟
《绍兴文理学院学报》2013年第12期116-120,共5页寿华芳 李艳 
在初中英语教学中,尝试在学习型共同体视角下把英语课前5分钟的话语权还给学生。让课堂教学从"知识世界"回归"人的世界",倡导多元和全面评价观,还学生一个健康的学习过程。把学生日常生活世界中的经验、体验和交往迁移到课堂生活世界里...
关键词：学习型共同体 英语课前5分钟 话语权 
基于建构主义理论的商务英语阅读课教学模式改革
《大江周刊（论坛）》2013年第3期220-221,共2页任昕 李艳 
传统的商务英语阅读课的教学模式偏重于语言组织形式或商务背景知识的传授．忽视了商务英语语篇教学、阅读方法的指导。为改变这种现状，笔者从建构主义视角出发，创设教学情境，设计教学任务。改革教学手段和评价体系，力求引导学生进...
关键词：建构主义 商务英语阅读 教学模式改革 
协作式学习在大学英语多媒体网络教学中的应用被引量：1
《考试周刊》2010年第42期112-113,共2页吴彩灵 李艳 
随着大学英语教学的改革和发展，多媒体和网络已经成为辅助教学的重要工具。协作式学习是以建构主义学习理论为基础的学习方法，是指在教师指导下的以学生为中心的学习。在整个教学过程中教师起组织者、指导者和促进者的作用，利用情境...
关键词：协作式学习 大学英语多媒体网络教学 应用 
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