杜文超

作品数：4被引量：48H指数：3
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教育神经科学研究进展被引量：19
《开放教育研究》2011年第4期12-22,共11页佘燕云 杜文超 
教育神经科学通过探索有关学习的脑机制,为学习科学研究提供生理学研究视角。文章首先对教育神经科学的内涵、发展及脑功能成像技术进行简要的介绍;继而对教育神经科学的主要研究内容进行论述,包括脑的功能结构与发展研究、语言学习的...
关键词：神经科学 脑机制 认知神经科学 教育神经科学 
家庭游戏及面临的挑战
《远程教育杂志》2011年第3期96-103,共8页Mary Ulicsak Martha Wright Sue Cranmer 杜文超 佘燕云 
通过对家庭视频/电脑游戏和视频/电脑游戏设备的使用情况,对家庭视频/电脑游戏推广和使用的影响因素,如家庭经济状况、性别和年龄差异、游戏观念、游戏角色及游戏类型等进行详细地分析,指出这些影响因素决定了家庭对游戏的接受程度,也...
关键词：视频/电脑游戏 家庭 挑战 
开启世界课程资源共享的先河——MIT OCW项目评析被引量：21
《现代教育技术》2011年第4期14-18,共5页杜文超 何秋琳 江丽君 
"国家精品课程网络资源再生与应用共享机制研究"(课题批准号:CIA080224)的研究成果之一
MIT OCW作为世界开放课程运动的先驱,不仅使得全世界的开放教育进入了一个全新的阶段,也让全世界的学习者受益匪浅,并促使其他国家和地区的教育机构开始紧随其后。文章系统回顾了MIT OCW的时代,从课程建设、共享、评价三个方面对MIT OC...
关键词：OCW 开放课程 国家精品课程 
系统化教学设计观之典范——沃特·迪克教育技术学思想研究被引量：8
《现代教育技术》2009年第8期5-8,共4页李阳 杜文超 
沃特·迪克是教学系统设计的著名专家,也是教育技术学领域的杰出专家之一。文章主要评述了沃特·迪克的系统化教学设计思想及其实际应用,探讨其系统化教学设计理论的贡献和影响,并对著名的迪克—凯瑞模型的应用进行述评。
关键词：沃特·迪克 迪克-凯瑞模型 教育技术学 
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