林孟平

作品数：4被引量：133H指数：3
导出分析报告
供职机构：香港中文大学更多>>
发文主题：心理治疗班级环境多层线性模型学校心理辅导学校辅导更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《教育研究与实验》《中国临床心理学杂志》《心理科学》更多>>
所获基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
班级环境与学生适应性的多层线性模型被引量：62
《心理科学》2005年第6期1443-1448,共6页江光荣 林孟平 
全国教育科学"十五"规划重点课题"班级为本学校辅导模式的综合研究"(DBB010506)成果
此研究探索中国中小学体制下的班级社会心理环境对于学生的适应性的关系。以江光荣和林孟平所编制的《我的班级》问卷测量班级环境,选择学生的学校适应(由Teacher-Child Rating Scale(T-CRS)测量)、主观幸福感(以Student’s Life Sat-is...
关键词：班级环境 学生适应 多层线性模型 
三种人的本质观及其对心理治疗的影响被引量：2
《中国临床心理学杂志》2003年第2期153-156,共4页江光荣 林孟平 
The authors focus on the effects of three kinds of views of human beings,i.e.reactive,reactive in depth,and proactive human beings described by G.Allport on psychotherapy.There was a set of differences among three the...
关键词：本质观 心理治疗 行为主义心理学 弗洛伊德心理学 人本主义心理学 “反应的存在” “深层反应的存在” “自发性的存在” 
我国学校心理辅导模式探讨被引量：43
《教育研究与实验》2000年第2期44-48,共5页江光荣 林孟平 
笔者认为,当前应该抓紧探索适合我国学校特点的心理辅导模式,根据不同的地区、不同的学校层次、不同的学生类别,分别摸索出几种不同但又各有一定普遍性价值的辅导模式。在时机成熟的时候,应该将经验证明合适的模式条文化,由教育行政机...
关键词：中国 学校 心理辅导模式 学校辅导 
中国的心理辅导与治疗迈向专业化之路被引量：27
《教育研究与实验》1999年第3期39-45,71,共8页林孟平 
Psychological counseling and therapy is a new venture in China's Mainland,Taiwan and Hong Kong and has drawn attention from participants,administrative authorities and social groups to its professionalism. Following t...
关键词：中国 心理辅导 心理治疗 专业化 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部