沈雪莱

作品数：4被引量：16H指数：2
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发文主题：知识管理教师专业发展基于知识管理P2P高速缓存更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊：《计算机与现代化》《教育传播与技术》《教育探索》更多>>
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基于P2P的校园网协作共享系统被引量：5
《计算机与现代化》2005年第10期75-77,共3页平柳琼 陆李红 沈雪莱 
在分析P2P三种基本结构及其优缺点的基础上,提出了在校园网上构建协作共享系统的方案。该系统可将集中的服务分散化,使参与的用户既作服务的消费者,又作服务的提供者,从而消除了传统基于C/S模式的服务瓶颈,更好地满足了师生共享资源、...
关键词：网络对等计算模式 协作共享 伺服器 高速缓存 
基于知识管理的教师专业发展被引量：10
《教育探索》2005年第10期104-106,共3页沈雪莱 陈伟杰 
运用知识管理促进教师专业发展,应从个人和组织两个层面探讨知识管理的实施方法。个人层面包括建立教学档案和进行行动研究:组织层面包括建立网络平台、制定教师知识管理目标、鼓励共享和创新的校园文化。
关键词：知识管理 教师专业发展 作用和方法 
基于知识管理的教师专业发展
《教育传播与技术》2005年第3期4-6,10,共4页沈雪莱 
从知识管理的角度研究当代教师专业发展，是将教师所拥有的知识当作组织的资本加以管理，通过鉴别、获取、利用、共享、创新、组织、存储的循环过程使得知识在组织中获得增值和精炼。本文从组织和个人两个层面探讨将知识管理运用于教师...
关键词：知识管理 教师专业发展 学习型 历史文献 循环过程 组织 
基于知识管理的教师专业发展被引量：1
《师资培训研究》2005年第2期19-23,共5页沈雪莱 
从知识管理的角度研究当代教师专业发展,是将教师所拥有的知识当作组织的资本加以管理,通过鉴别、获取、利用、共享、创新、组织、存储的循环过程使得知识在组织中获得增值和精炼。本文从组织和个人两个层面探讨了将知识管理运用于教师...
关键词：知识管理 教师专业发展 教学质量 业务素质 教学档案 行动研究 
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