王莉贤

作品数:16被引量:77H指数:4
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供职机构:上海应用技术学院化学与环境工程学院更多>>
发文主题:纳米级N有机化学二苯基有机化学实验更多>>
发文领域:金属学及工艺化学工程文化科学理学更多>>
发文期刊:《材料科学与工艺》《材料工程》《化学世界》《功能材料》更多>>
所获基金:上海市教育委员会重点学科基金上海市教委科研基金陕西省自然科学基金国家部委预研基金更多>>
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浅谈科研工作在有机化学教学中的应用实践被引量:2
《广东化工》2015年第17期199-200,共2页廖慧英 肖繁花 王莉贤 王红 
国家自然科学青年基金(21404071);上海应用技术学院人才引进启动基金(YJ2014-31)
有机化学是一门实践性和应用性非常强的学科基础课程,为了提高学生对有机化学的学习兴趣和对基础知识的理解与应用能力,文章作者以自己的科研工作作为案例在有机化学教学的相关章节进行讲解,有效地增强了教学效果。
关键词:有机化学 应用能力 科研工作 教学效果 
铝阳极氧化膜原位偶合反应着色工艺研究被引量:1
《材料工程》2011年第10期52-57,共6页王莉贤 郭强 郭春英 潘国梁 
上海市重点学科建设项目资助项目(P1502)
在铝阳极氧化(AAO)膜表面,通过N,N′-二苯基丙二酰胺衍生物与取代苯基重氮盐的原位偶合反应,得到有色的取代苯偶氮N,N′-二苯基丙二酰胺衍生物,使AAO膜呈黄色。研究结果表明,氧化膜的制作工艺为:电流密度3~3.5A/dm2(AC),温度25~35℃,...
关键词:AAO膜 N N′-二苯基丙二酰胺衍生物 原位偶合反应 取代苯偶氮N N′-二苯基丙二酰胺的衍生物 偶合着色 
创建培养应用型创新人才的“基础化学实验教学示范中心”被引量:4
《化学试剂》2009年第12期1043-1046,共4页王莉贤 徐瑞云 王红 金东元 马忠才 
上海市实验教学示范中心建设基金项目(A99/402K070033)
关键词:基础化学实验 教学示范中心 创新人才 应用型 高等专科学校 上海应用技术学院 仪器分析实验 培养 
N,N′-二苯基-2,4-二乙酰基戊二酰胺的制备被引量:1
《化学试剂》2009年第7期555-557,共3页王莉贤 郭强 余海漪 金东元 陶建伟 
上海市重点学科建设基金项目(P1502)
以甲醇为溶剂,乙酰乙酰苯胺、甲醛及二甲胺经Mannich反应,生成N-苯基-2-(二甲氨甲基)-3-丁酮酰胺,进而脱去二甲胺生成N-苯基-2-亚甲基-3-丁酮酰胺,进一步与乙酰乙酰苯胺经Michael缩合,得到标题化合物。重点考察了反应温度、反应时间、...
关键词:乙酰乙酰苯胺 曼尼希反应 迈克尔加成 N N'-二苯基-2 4-二乙酰基戊二酰胺 
双(2-二甲基氨基乙基)醚的制备及分离被引量:2
《化学世界》2009年第2期97-99,103,共4页王莉贤 金东元 杨志强 陶建伟 李红 
上海市重点学科建设基金项目(P1502)
在氮气保护下,加热N,N-二甲基乙醇胺和浓硫酸,使N,N-二甲基乙醇胺分子间脱水得到双(2-二甲基氨基乙基)醚。考察了反应时间、反应温度、浓硫酸的用量对产物收率的影响;最佳反应条件为:200-210℃,4~5h,物料摩尔投料比为:行(...
关键词:N N-二甲基乙醇胺 双(2-二甲基氨基乙基)醚 分离 
2,2′-亚甲基双(1,3-环己二酮)的制备被引量:1
《化学世界》2006年第5期299-301,共3页王莉贤 王红 金东元 刘俊燕 郭强 
上海市教委重点学科建设基金项目(P1502)
以水为溶剂,1,3-环己二酮与甲醛和二甲胺进行Mannich反应,生成2-亚甲基(1,3-环己二酮),该生成物进而与1,3-环己二酮经Michael缩合,得到2,2′-亚甲基双(1,3-环己二酮)粗产物,将其采用弱碱中和的简单分离方法进行提纯,所得最终产物中2,2′...
关键词:1 3-环己二酮 甲醛 二甲胺 MANNICH 反应 Michacl 加成 2 2'-亚甲基双(1 3-环己二酮) 
N,N′-二苯基丙二酰胺的合成被引量:1
《化学世界》2006年第2期102-104,共3页王莉贤 郭强 潘安健 
上海高等学校科学技术发展基金项目(03KH11);上海市重点学科建设基金项目(P1502)
以二甲苯为溶剂,丙二酸二乙酯和苯胺为原料,在物料比为n(丙二酸二乙酯)∶n(苯胺)=1∶2.2的条件下,采用边反应边将乙醇蒸出的方法,回流反应4 h,得到N,N′-二苯基丙二酰胺粗产物,用异丙醇作溶剂,以自行设计改进的缩合双套管分离装置为提取...
关键词:丙二酸二乙酯 苯胺 N N’-二苯基丙二酰胺 异丙醇 提取 
有机化学实验考核方法被引量:19
《实验室研究与探索》2005年第12期81-83,共3页王莉贤 王红 
上海市教委重点课程建设基金项目(Y05037)
根据有机化学实验课的具体要求,提出了对该课程的考核方法和对学生学习成绩的评分标准。教学实践表明,采用该考核方法和评分标准,能有效督促学生对实验课的学习,便利教师对教学效果进行检查,较准确地评价学生的学习成绩。
关键词:有机化学实验 实验考核 评分标准 
绿色化学与有机化学实验被引量:35
《实验室研究与探索》2005年第11期84-86,共3页杨志强 王莉贤 王红 刘俊燕 
上海市教委有机化学重点课程建设基金项目(Y05037)
该文通过论述绿色化学在有机化学实验中的重要性,提出了逐步实现有机实验绿色化的设想。
关键词:绿色化学 有机化学实验 环保 
铝表面高防护装饰性化学转化膜制作新途径
《材料科学与工艺》2005年第5期503-505,共3页王莉贤 卢敏 梁燕萍 
在含有硅超微粒子的电解液中,采用电化学方法对铝或铝合金进行一次电解,在其表面获得掺硅复合氧化膜,并在含有混合金属盐和硅配合体系中进行二次电解着色,获得具有高防护性的彩色复合铝氧化膜.测试结果表明:一次电解形成的掺硅复合氧化...
关键词: 阳极氧化 复合氧化膜 高防护性 装饰 
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