田运生

作品数：8被引量：203H指数：4
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供职机构：石家庄铁道大学土木工程学院更多>>
发文主题：爆破振动安全工程振动频率环境振动综合性设计性更多>>
发文领域：文化科学环境科学与工程水利工程矿业工程更多>>
发文期刊：《石家庄铁道大学学报（社会科学版）》《工程爆破》《辽宁工程技术大学学报（自然科学版）》《煤炭高等教育》更多>>
所获基金：河北省高等教育学会高等教育科学研究课题河北省自然科学基金河北省社科联项目更多>>
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京津冀协同发展背景下的安全生产问题研究被引量：2
《石家庄铁道大学学报（社会科学版）》2016年第3期1-6,共6页王景春 赵艳军 田运生 
河北省社科联项目(200510334);河北省安全生产监督管理局专项研究(201514)
京津冀协同发展过程中,三地面临着区经济发展不平衡、产业梯度落差大、安全生产信息不对称、安全监管无合作等现实情况,给一体化进程中的区域安全生产工作带来了诸多挑战。通过对京津冀地区产业发展现状分析,结合区域经济水平与安全生...
关键词：京津冀区域 协同发展 安全生产 相关关系 
工程爆破对周围环境振动影响的测试与分析被引量：7
《工程爆破》2015年第6期73-77,90,共6页田运生 左金库 
河北省自然科学基金项目(E2011210013)
基于基坑三向振动速度现场测试,通过数据处理与1/3倍频分析,研究了不同距离测点的爆破振动频率特性,段药量和不同起爆网路对爆破振动频率的影响,各向振动加速度振级随距离的变化规律。结果表明,爆破地震的频率主要集中在15Hz^80Hz范围内...
关键词：工程爆破 振动频率 段药量 振级 爆破振动 振动测试 
专业认证和注册制度下高校安全工程教育思考与实践被引量：4
《煤炭高等教育》2014年第6期97-100,共4页王宁 王景春 田运生 
石家庄铁道大学"十二五"教育科学规划重点课题"基于专业评估和注册工程师制度的土木安全工程培养体系研究"(110214);河北省高教学会"基于建构主义教育理论的安全工程专业教学和实践研究"(GJKT-10-13)
由于当前高校安全工程教育不能充分适应我国安全工程方面的专业认证和注册制度,因此制约了我国安全人才素质的提高。对此,一方面应当基于高等教育国际化的视角,在专业认证和注册制度下,按照认证标准为框架,设置符合标准要求的教育体系,...
关键词：专业认证 注册工程师 高等教育 安全工程 人才培养 国际化 
基于环境振动标准的爆破振动安全性研究被引量：3
《工程爆破》2014年第4期51-54,共4页田运生 高荫桐 左金库 刘维华 王宁 
河北省自然科学基金资助项目(E2011210013)
基于《城市区域环境振动标准》(GB 10070—88)和《城市区域环境振动测量方法》(GB 10071—88),进行了露天深孔爆破工程振动测试。通过对测试数据的处理与分析,计算了振动加速度振级,探讨了露天深孔台阶爆破引起的环境振动特性及传播规...
关键词：露天深孔爆破 环境振动 振级 振动加速度 
基于建构主义理论的安全工程专业课教学研究被引量：1
《大学教育》2013年第12期41-42,共2页刘维华 安蕊梅 田运生 
河北省高等教育学会2010年度高等教育科学研究课题(课题编号:GJKT-10-13)
文章分析了建构主义教学模式和传统教学模式的不同,较为详细地介绍了专业课中基于建构主义理论的"抛锚式"教学法的实践过程。通过比较,得出了建构主义教学方法的优势,提出了使用注意事项,以为推进安全工程专业教学改革提供可供借鉴的方...
关键词：建构主义 安全工程 专业课 教学 
下穿引水隧洞爆破振动影响新建铁路隧道响应测试被引量：10
《辽宁工程技术大学学报（自然科学版）》2013年第9期1166-1171,共6页田运生 费鸿禄 左金库 王宁 
河北省自然科学基金资助项目(E2011210013)
为解决爆破开挖下穿引水隧洞对新建铁路隧道爆破振动影响问题,采用现场监测的方法,研究了既有隧道对爆破振动的响应.结果表明:引水隧洞爆破时,在相同爆破参数、相同距离条件下,掌子面靠近既有隧道时的爆破振动速度大于离开时的爆破振动...
关键词：爆破振动 隧道工程 频谱分析 振动监测 振动响应 回归分析 振速预测 铁路隧道 
安全工程实验室建设的探索与实践被引量：9
《实验技术与管理》2013年第8期203-206,共4页田运生 王景春 刘维华 
河北省高等教育学会2010年度高等教育科学研究课题经费资助项目(GJKT-10-13);石家庄铁道大学校"十二五"教育科学规划课题(110214)
根据安全工程专业的培养目标、培养方案和学校的特点,制定了安全工程专业实验室建设发展的总体规划,讨论了安全工程实验室应开设的实验项目及其实验目的,介绍了石家庄铁道大学安全工程实验室的改革经验,以及实验教师队伍建设的体会。
关键词：安全工程 实验室建设 实验项目 
综合性设计性实验项目建设的探索与实践被引量：168
《实验技术与管理》2012年第2期126-129,共4页田运生 刘维华 王景春 
河北省高等教育学会2010年度高等教育科学研究课题经费资助项目(GJKT-10-13);校"十二五"教育科学规划课题(110214)
综合性设计性实验是提高学生实践能力和创新能力、培养卓越工程师的重要环节。简要阐述了综合性设计性实验的教学模式,探讨了综合性设计性实验对学生及教师素质的基本要求,提出了综合性设计性实验的保障措施、认定程序及检查验收办法。
关键词：实验项目建设 综合性实验 设计性实验 培养模式 
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