胡艳梅

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课程整体设计对提升教学质量重要性的研究
《中国商界：上半月》2013年第4期309-310,共2页董凤服 胡艳梅 王茹 
突出教学理念，从课程设计内涵看，教学理念是整个课程设计的灵魂所在，没有教学理念的课程设计，课程设计便没了分量。诠释教学思想。从课程设计表达形式看，它不是教案的复述；不是对上课的预测和预演，它是在兼有上述两点的基础上，...
关键词：课程整体设计 教学质量 课程设计过程 教学思想方法 教学理念 授课教师 设计内涵 设计表达 
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