课程整体设计

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相关机构：宁波职业技术学院湖南机电职业技术学院常德职业技术学院吉林大学更多>>
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基于“6+2”基本原则的课程整体设计研究——以《学前儿童社会教育》课程为例
《时代人物》2025年第11期0258-0260,共3页潘丽钦 
《学前儿童社会教育》是学前教育专业学生的核心课程,本研究依据戴士弘教授提出的职业教育课程改革的“6+2”原则,对本课程的课程目标、课程内容、课程考核等进行整体设计,以提升学前教育专业学生教育教学的能力。
关键词：“6+2”基本原则 课程整体设计 学前儿童社会教育 
探究基于Camtasia Studio软件的视频创作及课程录制技巧
《中国信息界》2024年第8期207-209,共3页卢自娟 李闰祥 
克拉玛依市科技计划创新环境建设计划(软科学)项目“中高职—应用型本科衔接视角下数学教学资源建设”的阶段性成果(20212022hjrkx0002)。
引言近年来,随着信息技术的飞速发展,教育领域也正经历着深刻的变革。全国高校混合式教学设计创新大赛秉持“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”的宗旨,旨在挖掘、培育并展示教师的课程建设和教学设计成果。在此大赛中,参赛教师需要录制...
关键词：课程整体设计 以赛促教 创新大赛 信息技术 录制技巧 以赛促建 视频创作 教学设计 
浅谈高职城市轨道交通安全及应急处理课程整体设计
《前卫》2024年第15期0182-0185,共4页农雪霏 吕珊 
2021年广西生态工程职业技术学院教育教学改革与研究项目,项目名称:高职?城市轨道交通安全及应急处理?课程教学改革研究,项目编号:2021JG09.
城市轨道交通安全及应急处理课程是城市轨道交通运营管理专业的专业必修课,它以城市轨道交通安全为研究对象,以公众的人身安全、公众与城市轨道交通安全之间的关系为研究内容,是一门具有边缘性和综合特征的学科.本文从课程背景介绍、教...
关键词：城市轨道交通 安全 课程设计 
基于“岗课赛证”深度融合“数控机床电气装调”课程整体设计
《装备制造技术》2024年第5期97-99,124,共4页赵萍 杨爱新 魏磊 
“岗课赛证”综合育人是高等职业教育重要的育人机制之一,也是课程改革的重要依据之一。“数控机床电气装调”是高等职业学校机械制造及自动化专业的职业技能核心课程。为了培养数控机床电气装调岗位的复合型高素质技术技能型人才、现...
关键词：课程教学 职业教育 四个导向 多维度考核 岗课赛证 
基于幼儿园项目课程的教学活动组织方案
《新智慧》2023年第34期100-102,共3页邓静静 
幼儿园项目课程组织实施方案,是指幼儿园在领会国家和地方课程精神基础上,考虑本园基础与资源条件,对课程整体设计与规划,由此为幼儿园新课程改革向着多元化、自主化发展明确方向。实现这一目标,有赖于幼儿园将课程改革的核心精神真正...
关键词：课程整体设计 核心精神 课程实施 项目课程 幼儿园 实施方案 新课程改革 教学活动 
论项目驱动模式在服装款式设计课程中的教学改革及探索被引量：2
《西部皮革》2022年第24期128-130,134,共4页苏源 韦雪婷 
服装款式设计是服装设计与工艺专业的入门课程也是服装设计核心课程,以教授手绘款式图线稿为主,既有理论部分,又有很强的专业手绘技巧部分。在选取了教材之后,根据教学内容,对课程进行了整体设计,通过对各章节融入社会实践、项目式教学...
关键词：课程整体设计 项目驱动教学模式 课程思政 “职教云”智慧教育平台 教学成效 数字化信息系统 师生双向评价模式 教学反思 
基于有效课堂认证的汽车安全与舒适系统检测与维修课程整体设计被引量：1
《时代汽车》2022年第22期28-30,共3页杨学易 
贵州省教育厅职业教育科研项目(项目编号:GZZJ-Q2020016);贵州轻工职业技术学院项目(项目名称:高职院校科研与教学深度融合机制研究—以贵州轻工职业技术学院先进电池与材料工程研究中心为例,项目编号:21QY17)。
本文以开展有效课堂认证为契机,以任务驱动式的教学方法,进行了汽车安全与舒适系统检测与维修课程的整体设计。阐述了本门课程在人才培养方案中的作用与价值,并从生源特点、学生的学习自觉性、团队合作意识、领导力、学习兴趣等方面对...
关键词：有效课堂 学情分析 
浅议新时代中小学劳动教育课程整体设计
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第6期083-087,共5页林珂伊 
劳动教育是新时代中国特色社会主义教育体系的重要组成部分,劳动教育课程作为实施劳动教育的主要载体,新时代对劳动课程的设计和开发提出了新的要求。中小学劳动教育课程以五育融合为价值取向,强调以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳...
关键词：劳动课程 劳动教育 课程设计 新时代 
融通专业应用的高等数学课程整体设计
《高师理科学刊》2022年第1期73-77,共5页刘世金 刘永祥 王世均 徐贵涛 
湖北省职业技术教育学会科学研究课题(ZJGB2021055)。
随着我国职业院校基础课与专业课教学融通的加速推进,深化数学等公共基础课服务于素质教育,服务于专业教育,服务于学生个性化及可持续发展的教育教学改革日趋重要.以地质、汽车专业为例,对数学课与专业课教学融通进行了实践研究,提出了...
关键词：高等数学 课程整体设计 专业应用 任务驱动 
中小学《论语》课程整体设计与实施初探
《中华活页文选（高中版）》2021年第20期128-131,共4页张晓玉 
文化经典是传统文化课程的核心,而《论语》则是核心之核心。它是最基本、最根源性的经典,不仅渗透在历代典籍之中,也深刻影响着后世历代文人学者的精神气象,是中小学传统文化教育绕不开的经典文本。本文在介绍当前中小学《论语》课程实...
关键词：《论语》课程 整体设计 实施策略 
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