胡铭

作品数:3被引量:5H指数:2
导出分析报告
供职机构:湖南师范大学美术学院更多>>
发文主题:PBL教学模式《色彩构成》高校思政教育互联网湖湘文化更多>>
发文领域:艺术文化科学更多>>
发文期刊:《湖南包装》《文艺生活(下旬刊)》《艺海》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
互联网+视角下湖湘传统文化融入高校设计专业思政教育的探索被引量:2
《湖南包装》2023年第6期191-193,205,共4页胡铭 
教育部产学合作协同育人项目(202101132003)。
文章探讨互联网+视域下将湖湘传统文化融入高校设计专业思政教育的可行性和具体路径,认为除了在设计专业教学内容上融入湖湘传统文化内容,还可以通过加强校园网络文化建设、发挥校园媒体作用、强化学生网络行为管理、组建专业的网络工...
关键词:互联网 湖湘文化 高校思政教育 探索路径 
基于PBL教学模式的《色彩构成》课程研究与实践被引量:2
《艺海》2018年第8期115-117,共3页伍英鹰 吴尚君 朱娟 胡铭 
2016年湖南省教育厅高等学校教学改革一般项目<基于PBL教学模式的〈色彩构成〉课程研究与实践>(项目编号:湘教通[2016]400号);2016年湖南师范大学教学改革项目<基于PBL教学模式的色彩通感训练教学研究>(项目编号:121-0853)的阶段性成果
本研究在湖南师范大学美术学院艺术设计专业《色彩构成》课程中采用PBL教学法进行教学实践,约三年时间连续进行课程实验和后续跟踪。经过问卷调查、作品展示与综合测评,实践证明,该模式能较大程度激发学生的学习内驱力,有利于提升学生...
关键词:PBL教学模式 色彩构成 驱动问题 
探讨现代服装设计中中国传统服饰元素的应用被引量:1
《文艺生活(下旬刊)》2012年第12期202-202,共1页胡铭 
现代服装设计应充分结合中国传统服饰的元素特征,充分利用二维平面特征以及刺绣等传统的工艺手段,使设计出的服装具有旺盛的生命力。
关键词:现代服装设计 中国传统 服饰元素 工艺 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部