服饰元素

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福建渔女服饰元素在数字文创产品中的创新应用
《佳木斯大学社会科学学报》2025年第2期157-160,168,共5页戚彧 史蕾 
国家艺术基金项目:“邢窑白瓷艺术文献展”(XWGJJ202102)。
现通过解析福建渔女服饰的文化内涵与艺术表现特征,以融合福建渔女服饰元素的数字文创产品设计为切入点,对福建渔女服饰元素进行提取与转换,旨在深入探讨如何将传统服饰元素以创新性的方式融入数字文创产品中,以及如何利用数字技术的优...
关键词：福建渔女服饰 视觉元素 数字文创 交互体验 
广西少数民族服饰元素在文化创意产品设计中的应用研究
《天工》2025年第7期92-94,共3页滕菲 
广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“广西民办高校设计类专业人才培养服务地方文化创意产业发展能力研究”(2023ZJY2257)的阶段性研究成果。
广西少数民族服饰是民族智慧与民族艺术审美的体现,是民族历史文化的重要载体。广西少数民族服饰元素丰富多样,并且蕴含着深厚的文化内涵,能为现代文化创意产品设计提供源源不断的素材与灵感。分析了广西少数民族服饰的构成元素及在文...
关键词：广西少数民族 服饰元素 文化创意产品设计 色彩 图案 
基于地域服饰元素的服装设计创新教学
《化纤与纺织技术》2025年第3期206-208,共3页费冉 
服装设计作为现代服装设计的核心,其创新性和文化性日益受到重视。文章基于地域服饰元素的应用价值和创新运用,对服装设计创新教学展开探索。文章通过深入挖掘地域服饰文化的丰富内涵,结合现代设计理念和技术,推动服装设计教学的创新发...
关键词：地域服饰 服装设计 校企合作 跨学科融合 
辽宁朝鲜族服饰元素在现代服装设计中的应用
《染整技术》2025年第3期78-80,共3页郑玉铭 陈卓林 
辽宁朝鲜族服饰文化作为朝鲜族历史与审美的重要载体,具有独特的艺术价值和文化内涵。随着现代服装设计的不断发展,如何将传统民族服饰元素与现代设计理念相结合,成为设计领域的重要课题。为探讨辽宁朝鲜族服饰元素在现代服装设计中的应...
关键词：朝鲜族服饰 文化元素 现代服装设计 创新应用 
基于AIGC的侗族服饰元素设计与文化传承的探索分析
《轻纺工业与技术》2025年第1期100-102,共3页游兴兰 
2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(项目编号:2024KY1902)。
文章探讨了AIGC技术在侗族服饰设计创新与文化传承中的应用,通过对侗族服饰款式、刺绣、色彩和纹样分析,给AIGC技术的应用提供了文化基础。文章指出,AIGC赋能侗族服饰设计创新的具体路径,包括建立设计素材库、智能图案生成、3D建模创新...
关键词：AIGC 侗族服饰元素 设计创新 文化传承 
艺术学视阈下侬壮服饰元素文化数字化设计探究
《鞋类工艺与设计》2025年第3期71-73,共3页高天奇 周驿妤 
在艺术学视域下,对侬壮服饰元素的文化探究工作在学术界是一个较受关注的话题。通过学术史演变的逻辑理路,可以发现对侬壮服饰元素的研究工作主要经历了宏观审视时期、服饰关注时期、细节窥探时期。如今,按照学术界的研究发展,主要体现...
关键词：艺术学 侬壮服饰 数字化 
畲族服饰元素在现代家具装饰设计中的应用研究
《林产工业》2025年第2期58-63,共6页卢思宇 闫晶 
国家社会科学基金年度项目(22BMZ064)。
为促进畲族服饰的传承与发展,设计出具有时代性、艺术性和文化性的服饰产品,本文通过结合图文互证的方式,提取浙闽地区具有代表性的畲族服饰元素设计因子,基于形状文法对典型畲族元素进行推演,并运用艺术与计算机数字化技术多维融合的...
关键词：畲族服饰 形状文法 家具装饰 纹样 设计应用 
中国传统服饰文化在纺织服装设计中的运用
《西部皮革》2025年第4期116-118,共3页王茹洁 
中国传统服饰文化承载着中华民族的历史底蕴与审美智慧,其丰富的色彩象征、图案纹饰、材质工艺及款式结构为现代纺织服装设计提供了深厚的灵感来源。文章通过解析传统服饰的文化内涵与元素特征,结合现代设计理念与技术手段,探讨了传统...
关键词：中国传统服饰文化 纺织服装设计 文化传承 创新应用 服饰元素 
服饰元素在小学教育环境创设中的应用与影响
《化纤与纺织技术》2025年第2期156-158,共3页宁通 
文章深度剖析了服饰元素在小学教育环境创设中的应用及其意义。通过对服饰元素特有魅力与教育意义的深入解读,详细说明了其在校园实体环境、文化氛围和教学实践环境塑造中的应用实例。同时,文章还探讨了服饰元素在学生审美能力、文化理...
关键词：服饰元素 环境创设 审美教育 文化传承 
苗族服饰元素在高校包装设计教学中的应用
《上海包装》2025年第1期220-222,共3页王成 
苗族服饰作为我国传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的图案、色彩、材质与工艺元素,以及深厚的文化寓意。当前,高校包装设计课程内容相对单一,未能融入地区文化元素。将苗族服饰元素引入教学,不仅能够丰富课程内容,还能增强学生的文化...
关键词：包装设计 苗族服饰元素 人才培养 民族文化 
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