苏和平

作品数：26被引量：108H指数：10
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发文主题：艺术艺术教育少数民族审美意识民族文化更多>>
发文领域：艺术文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《天府新论》《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》《西南民族大学学报（人文社会科学版）》《甘肃理论学刊》更多>>
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少数民族艺术文化的现代传承研究——以民族艺术的教学为个案被引量：23
《西北民族研究》2013年第4期100-102,共3页苏和平 
少数民族艺术是民族文化的重要组成部分,本文从民族艺术教育和教学的角度,深入浅出地探究了少数民族艺术文化的现代传承,肯定了少数民族艺术教学为保护少数民族艺术文化的特点所采用的独特的教学方法,并从理论的角度予以总结和归纳,对...
关键词：少数民族艺术 传承 教学 
我国成人教育培训产业化发展研究被引量：1
《西北成人教育学院学报》2012年第6期7-9,共3页苏和平 
本文主要研究社会主义市场经济体制下,成人教育走向市场的发展趋势和规律;就我国当下社会成人教育培训产业的发展,研究国内成人教育培训机构的模式和案例。并在此基础上,探讨我国社会教育培训机构的经营模式和分类体系,总结归纳出相对...
关键词：成人教育 产业 发展 
成人高等教育与学生心理健康
《民族教育研究》2011年第6期114-117,共4页苏和平 
成人高等教育中学生的心理健康事关教学成败。成教学生心理素质有其特殊性,必须采取针对性措施,因材施教,从多方面施加援助。
关键词：成人高等教育 心理健康 分析 
试论苏珊·朗格的艺术符号美学被引量：1
《西北成人教育学院学报》2010年第3期25-27,共3页苏和平 
艺术符号论、生命形式论、幻想论和直觉论,是符号美学代表人物苏珊?朗格美学思想的重要构成部分。其理论开辟了艺术美学的新思路。本文在阐述其主要观点的基础上,探讨其理论的精髓所在及对当代美学的影响。
关键词：苏珊·朗格 艺术 符号美学 
构建学校传统艺术教育体系刍议被引量：14
《西北成人教育学院学报》2009年第4期54-56,共3页苏和平 
在当前的各级各类学校教育中,普遍存在忽视传统艺术教育的现象。构建中国传统艺术教育体系,已成学校教育所急需。本文从历史与现实的视角入手,探讨形成当前学校教育中传统艺术教育缺失的原因,并探索构建传统艺术教育体系的途径。
关键词：构建 艺术 教育 体系 
艺术人类学与艺术教育刍议被引量：37
《民族教育研究》2008年第2期41-44,共4页苏和平 
不断地思索人类艺术创作的根源、思索文明进步的得失、体味人类原本的自然生命力,以文化人类学的观点阐释艺术,对于走出审美误区,回归艺术的"纯"与"真"有着重要的意义,对于当下的艺术教育也有着新的启示和新的视野。艺术人类学与对物质...
关键词：艺术人类学 艺术教育 研究 
试论西藏岩画艺术被引量：4
《甘肃理论学刊》2007年第2期126-128,共3页苏和平 
西藏岩画是藏族史前艺术的重要组成部分,它是一部无字之书,对于我们了解藏族原始社会的生活和审美意识都具有特殊的文化价值和艺术价值,并备受世人瞩目。
关键词：藏族 岩画 价值 
中西艺术审美比较刍议被引量：31
《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》2006年第6期136-139,共4页苏和平 
艺术研究期待拓宽视野和运用新方法。本文摆脱了将中西方艺术作为两个互不相关的系统来加以介绍的模式,用新的视角审视中西艺术创作的思维特点,着重论述了中西艺术审美文化特征之异同。
关键词：中西方 艺术 比较 
试论艺术教育的功能和效应被引量：39
《民族教育研究》2005年第6期87-90,共4页苏和平 
艺术教育是一门新兴的学科,它不是以其自身为目的,而是具有明确的意图和特定的目标导向,其效应和功能是一个自觉追求和不断进步的积淀过程。
关键词：艺术教育 功能 效应 
色彩民族审美意识表现符号论被引量：3
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2005年第12期18-20,共3页苏和平 
色彩在民族审美意识中的符号性特征十分显著,它是民族演变和发展过程中通过长期实践而形成的具有比较稳定的文化积淀和审美经验的结果,它与民族的生活环境、历史、宗教、心理、文化有密切的关系。
关键词：民族色彩 审美意识 表现符号 
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