苏珊·朗格

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以苏珊·朗格艺术幻象论分析罗斯科色域绘画
《美术文献》2024年第12期40-42,共3页杨翘楚 
作为现代抽象表现主义绘画的代表人物之一,马克·罗斯科与他的色域绘画虽然并未形成现象级的艺术风格,但是他强调从不同角度简洁而强烈地反映人的基本情绪,创造独特的精神空间,引起人们的共鸣的主张与符号美学家苏珊·朗格提出的艺术幻...
关键词：符号美学 艺术幻象论 苏珊·朗格 马克·罗斯科 抽象表现主义 
苏珊·朗格美学思想下语言及艺术的关系解读
《哈尔滨学院学报》2024年第10期103-107,共5页王娟 
2024年度“山西省外语教育与文化传播研究”专项课题,项目编号:WYYJZXKT2024044。
语言符号与艺术符号均具有鲜明的言说表达功能,其中语言是人类表达的线性载体,而艺术则是生命情感的表达媒介。一方面,语言符号承载着将人脑内部活动转换为在外经验描述的功能,以理性思维引导文化跨越并完善人类文化体系,但语言符号也...
关键词：苏珊·朗格 美学思想 语言符号 艺术符号 表达 
“虚幻的力”——苏珊·朗格舞蹈美学思想初探
《中国民族博览》2024年第19期118-120,共3页席欢欢 
苏珊·朗格作为著名的哲学家以及符号论美学家,其美学思想具有鲜明的个性特征。她以符号论美学为理论基石,从全新的视角对舞蹈艺术进行了深入而系统的研究,提出了许多富有独创性的观点。苏珊·朗格认为,舞蹈艺术的展现不仅能直接表达与...
关键词：“虚幻的力” 舞蹈美学 情感 
力的幻象及其价值——从舞蹈幻象发生原因谈起
《尚舞》2024年第14期57-59,共3页张晋 汤旖婷 
苏珊·朗格是幻象学说的集大成者,她将幻象作为把不同艺术区分开来的标志,将舞蹈视为一种力的幻象的艺术。究其根本,力的幻象是指作品给观者带来的独特体验,这种体验能使观众沉浸到作品中,从而领悟作品背后深层的内涵。舞蹈幻象的产生...
关键词：苏珊·朗格 力的幻象 舞蹈幻象 
音乐审美教育哲学与音乐实践教育哲学初探
《剧影月报》2024年第3期107-108,共2页陈水木 
20世纪50年代,美国的音乐教育家贝内特·雷默首先提出了“音乐教育即审美教育”,即用“听”的方式去作为实现音乐教育教学成果的途径。雷默是受到苏珊·朗格的艺术符号论的启发,才提出了绝对表现主义美学观点,并以绝对表现主义为基础构...
关键词：实践教育哲学 教育教学成果 感受力 美学观点 音乐教育家 音乐审美教育 苏珊·朗格 审美品质 
那些被折叠的时间和空间——《项脊轩志》的叙事艺术
《语文学习》2024年第4期35-38,共4页陈文娟 
苏珊·朗格认为形象是要表现情感的,但是作为“内在生命”的“人类的情感特征”,恰恰就在于充满着矛盾与交叉,是“亦此亦彼”,“一切都处于无绝对界限的状态中”,一直处于不稳定的交叉、重叠、分解的过程中。[1]归有光《项脊轩志》中“...
关键词：《项脊轩志》 消解过程 叙事艺术 亦此亦彼 情感特征 归有光 苏珊·朗格 表现情感 
论艺术形式的幻象性——从苏珊·朗格的符号学美学看电影《长安三万里》引发的争议
《小说月刊（下半月）》2023年第18期65-67,共3页王子旭 
电影《长安三万里》引发了网友对于艺术创作自由的探讨,这本质上是对艺术定义的争议,而在美学史上已屡见不鲜。苏珊·朗格将艺术定义为一种“人类感受的符号形式的创造”,站在独特的艺术作品立场调和了传统美学“模仿论”与“表现论”...
关键词：苏珊·朗格 符号学 艺术定义 创作自由 动画 电影 长安三万里 
苏珊·朗格美学思想研究被引量：2
《艺术评鉴》2023年第18期171-176,共6页王蕊敏 
内容与形式的关系,是哲学乃至艺术哲学首要回答的基本问题。本文通过溯源西方艺术史上不同的形式概念,首先找出朗格对于艺术形式的定义,之后从意义逻辑关系中解读“艺术符号”的基本内涵,以“音乐符号”为轴线,解读其艺术符号中“情感...
关键词：苏珊·朗格 美学思想 艺术符号 音乐美学 
张之臻,中国的红土之王?
《网球天地》2023年第5期36-37,共2页陈志强 张力坚(图) 
我们将时间之箭回拉到2023年6月3日这一天,将视线转移到苏珊·朗格伦球场—法国网球公开赛的中央球场—也许就能发现那个身材高大的亚洲选手,对,来自中国的张之臻,正在和世界排名第四、上届和本届赛会亚军、挪威人鲁德,激烈争夺着本届...
关键词：身材高大 视线转移 挪威人 时间之箭 法国网球公开赛 苏珊·朗格 大满贯 世界排名 
从苏珊·朗格的符号美学理论看《红、黄、蓝》的情感性特质
《新传奇》2023年第12期29-31,共3页王艺 
荷兰画家彼埃·蒙德里安的油画作品《红、黄、蓝》中的色彩符号是基于情感性特质的符号。本文对这幅作品进行解读时,将德裔美国人、著名符号论美学代表人物之一苏珊·朗格对符号的情感性问题的相关阐述运用其中。苏珊·朗格认为“,所有...
关键词：苏珊·朗格 情感性 艺术性 《红、黄、蓝》 符号 
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