赵琨

作品数:6被引量:11H指数:2
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供职机构:辽宁师范大学文学院更多>>
发文主题:价值观教育西方文化外国文学教学德育《月亮和六便士》更多>>
发文领域:文学文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊:《课程教育研究》《绥化学院学报》《渤海大学学报(哲学社会科学版)》《青年文学家》更多>>
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“祛魅”时代的“返魅”者——贺颖散文创作简谈
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2018年第3期16-20,共5页赵琨 
辽宁作家贺颖近年来以文学评论、诗歌、散文、美学随笔等多样化的创作而活跃于文坛,2017年11月更荣膺首届"十月散文双年奖",其近年散文创作寄寓着自我的不断审视和觉知,以深远的哲思、充满神性的隐喻,发出关于存在的天问,积极建构着精...
关键词:贺颖 散文 祛魅 返魅 
“无我”之诗与“作者消失”
《课程教育研究》2016年第28期84-85,共2页赵琨 
西方文学写作观念的巨变即使在现代诗中亦有体现,然而所谓“无我”之诗仍摆脱不了作者对某种社会角色的认同和对世界与自我的体认。无论被视为“作者消失”观念之发端的马拉美,还是提倡“非个人化”和“客观对应物”的艾略特,他们的诗...
关键词:无我  作者消失 马拉美 艾略特 
自传作者的身份建构:以卢梭为例
《语文学刊(高等教育版)》2015年第12期20-23,34,共5页赵琨 
以卢梭的自传性写作为例,探寻自传写作者的身份与作者本人及其叙述之间的关系。自传作者的身份既不简单等同于作者真人,也不等同于自传文本中的那个叙述者,它是写作主体借由叙事来实践的对某一社会角色和价值体系的想象性认同。这种认...
关键词:自传 作者 身份 卢梭 建构 
现代价值赋形:对《月亮和六便士》的一种解读被引量:2
《青年文学家》2013年第35期38-39,41,共3页赵琨 
文学史和评论界一般将毛姆归于传统作家,虽有论者关注到毛姆受到现代主义思潮的影响,但对毛姆创作与现代主义和现代性的关系的探讨尚有很大缺失。本文尝试从《月亮和六便士》的解读切入上述论题,认为,现代主义文化与毛姆创作形成了互文...
关键词:毛姆 《月亮和六便士》 现代 价值观 
浅谈高校外国文学教学中的价值观教育被引量:9
《教育教学论坛》2012年第9期120-121,共2页赵琨 
外国文学在高校文学类课程里具有特殊性。这门课程在教授过程中不但要经受跨文化传播的考验,而且会遭遇价值观教育的难题。本文认为,价值观教育是高校外国文学教学的重要功能之一,但价值观教育不等同于一般意义上的德育和政治教育;价值...
关键词:外国文学教学 价值观教育 德育 西方文化 
动态的辩证法——新历史主义批评策略的有效性与贫弱
《绥化学院学报》2012年第1期154-158,共5页赵琨 
20世纪80年代以来,学界已对"新历史主义"的旨归与特征做了不少总结。文章在此基础上,试探讨新历史主义批评策略的有效性和贫弱。新历史主义在理论逻辑、文学生成论、文学功能论等方面都具有"动态的辩证法"特征,新历史主义正是借助这一...
关键词:辩证法 新历史主义 文本 主体 
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