郑锦丽

作品数:7被引量:30H指数:3
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供职机构:厦门大学更多>>
发文主题:有机化学实验教学模式有机化学半微量催化更多>>
发文领域:理学文化科学化学工程更多>>
发文期刊:《大学化学》《广西师范大学学报(自然科学版)》《厦门大学学报(自然科学版)》更多>>
所获基金:国家基础科学人才培养基金更多>>
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浅谈规范工作流程在有机化学实验室日常管理中的实践被引量:5
《大学化学》2020年第7期118-122,共5页魏爱琳 阮永红 郑锦丽 姜海容 李俊平 蔡思鸣 林敏 周金梅 
2018年“基础学科拔尖学生培养试验计划”研究课题(20180709);国家基础科学人才培养基金项目(J1310024)。
结合有机化学实验室日常管理工作实际,介绍了工作流程的规范化在有机化学实验室管理中的具体做法和重要作用。加强规范化的工作流程的执行力度,既可以为实验技术人员减负,又能保证实验室日常管理常态化,进而提升有机化学实验室的管理效...
关键词:规范化 工作流程 有机化学实验室 日常管理 
一体化教学体系在有机化学实验课程中的实践被引量:2
《大学化学》2020年第7期72-76,共5页阮永红 林敏 周金梅 郑锦丽 魏爱琳 
2018年“基础学科拔尖学生培养试验计划”研究课题(20180709);国家基础科学人才培养基金项目(J1310024)。
本文主要介绍有机化学实验课程中“教、学、实践”一体化教学体系的构建,并探讨该一体化教学体系有效服务于“教师教学”和“学生学习”两个中心的实践运用。
关键词:一体化教学体系 网络课程 有机化学实验 
有机化学与实验课程在线“双练教学”模式的探索与实践被引量:13
《大学化学》2020年第5期191-196,共6页陈立 周金梅 胡菁 陈毅辉 林敏 阮永红 郑锦丽 魏爱琳 
厦门大学第七批校级在线开放课程建设项目。
在有机化学与实验在线课程中,采用课前、课后开放式或半开放式小测练,在网络教学平台上探索以练促学的“双练教学”模式。通过“双练教学”,学生的学习状态、自信与积极性得到了改善和提高。同时,教师通过在线学生成绩数据分析、问卷和...
关键词:有机化学 有机化学实验 双练教学 在线教学 
“基础学科拔尖学生培养试验计划”中的有机模块化实验探索被引量:3
《大学化学》2019年第10期105-109,共5页郑啸 阮永红 周金梅 郑锦丽 魏爱琳 姜海容 林敏 
2018年“基础学科拔尖学生培养试验计划”研究课题(20180709);国家基础科学人才培养基金(J1310024)
近年来,我们以“拔尖创新人才培养建设项目”为平台,对基础有机化学实验教学改革进行了多方的探索。从实验的目标、模块设计、模块构建以及经验教训与展望四个方面,对“拔尖计划”有机模块化实验进行了探讨和反思。
关键词:拔尖计划 模块化实验 
小量—半微量—微量有机化学实验教学模式的探讨与实践被引量:8
《广西师范大学学报(自然科学版)》2000年第S1期95-97,共3页林敏 陈毅辉 郑锦丽 陈立 陈安齐 周金梅 
本文介绍了小量—半微量—微量有机化学实验的教学内容和特点 。
关键词:小量 半微量 微量 有机化学实验 
3-A-呋喃基丙烯酸的微型制备
《广西师范大学学报(自然科学版)》2000年第S1期100-101,共2页林敏 郑锦丽 陈毅辉 
报道了一种微量合成 3-A-呋喃基丙烯酸的方法 ,即由呋喃甲醛、乙酸酐在无水碳酸钾催化下经
关键词:呋喃基 丙烯酸 PERKIN反应 催化 
N-对甲基丙烯酰氧基-苄亚甲基-邻亚胺基酚及其配合物合成研究
《厦门大学学报(自然科学版)》1999年第S1期496-496,共1页许炳雄 陈立 郑锦丽 刘建利 林敏 
关键词:配合物合成 甲基丙烯 金属配合物 酰氧基 亚胺基 亚甲基 钴配合物 厦门大学 液晶聚合物 化学系 
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