傅霜

作品数：4被引量：14H指数：2
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供职机构：重庆医科大学更多>>
发文主题：高校学位授予仪式人类学文化教育价值研究更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《文艺生活（下旬刊）》《当代教育论坛（综合版）》《现代商贸工业》更多>>
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“一带一路”背景下MBBS授课教师准入机制研究被引量：9
《现代商贸工业》2016年第32期136-138,共3页商明敬 陈戈 彭柯 周俊 何光军 傅霜 
重庆市高等教育教学改革研究重点项目(162015)
2013年"一带一路"战略提出推进了我国高等教育国际化进程,同时对我国留学生医学高等教育质量提出了更高要求,然而,教育质量高标准需求与教育质量发展滞后已成为目前我国留学生医学高等教育的主要矛盾。教师是教学质量的重要支撑,是提升...
关键词：一带一路 临床医学 教师 准入机制 
高校学位授予仪式的人类学研究被引量：1
《南昌教育学院学报》2013年第12期53-54,共2页傅霜 
高校学位授予仪式作为高校校园礼仪文化的重要组成部分,在校园文化建设及个体的发展方面所起到的作用日益凸现出来。学位授予仪式一方面标志着学生学习生涯的暂时结束,另一方面也代表着学生的人生进入了一个全新的阶段。为此,本文从人...
关键词：学位授予仪式 人类学 文化 
人类学视角下高校入学仪式的反思被引量：4
《当代教育论坛（综合版）》2011年第1期21-22,共2页傅霜 
高校入学仪式是对即将进入高校学习的新生实施的一场教育活动。文章从人类学的角度出发,探讨我国高校入学仪式存在以下问题:教育者以及教育对象对其认识的不足;高校入学仪式千篇一律,没有形成自身的文化特色;高校入学仪式过于形式化,容...
关键词：教育活动 入学仪式 人类学 
对课堂公平性问题的思考
《文艺生活（下旬刊）》2010年第6期62-62,共1页傅霜 
随着近年来人们对教育的极大重视，一系列的教育问题也日渐突显出来，其中最为明显的就是教育公平问题。从微观层面上来说教育公平包括起点公平、过程公平、和结果公平。本文试图从课堂教学中师生交往的角度分析教育公平中存在的问题，...
关键词：课堂教学 评价方式 策略分析 
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