刘彤冉

作品数：5被引量：25H指数：3
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发文主题：儿童创造力智力工作记忆儿童孤独感更多>>
发文领域：哲学宗教社会学经济管理更多>>
发文期刊：《中国科学院院刊》《心理科学》《中国临床心理学杂志》更多>>
所获基金：中国科学院知识创新工程重要方向项目国家自然科学基金北京市重点实验室更多>>
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创造力心理学与杰出人才培养被引量：9
《中国科学院院刊》2012年第S1期164-173,共10页施建农 陈宁 杜翔云 张兴利 张真 段小菊 刘彤冉 
中科院知识创新工程重要方向项目资助(KSCX2-EW-J-8);北京市基础教育阶段创新人才培养项目:探索实施教师在科学家引导下成长的"翱翔工程";国家自然科学基金委青年项目(31100754)资助
文章在简要介绍了关于创造力的各种理论和评述后,重点介绍了关于创造力的系统观点,强调创造力的表达或杰出成就的出现不应该被看成是个体的特征,而是个体和环境交互作用的结果,是一个需要在一定时间进程中由量变到质变的累积过程。同时...
关键词：创造力 智力导入量 杰出人才 Actiotope MODEL 心理学 
编码深度和提取方向对儿童再认的影响
《中国临床心理学杂志》2008年第3期240-242,共3页刘彤冉 施建农 
国家自然科学基金项目(30670716);中国科学院知识创新工程重要方向性项目(KSCXZ-SW-221);北京市重点实验室-首都师范大学《学习与认知实验室》经费资助支持
目的:探讨记忆的不同编码深度和提取方向对儿童再认的影响。方法:本研究采用2×2的实验设计,研究不同编码深度(深编码和浅编码)和不同提取方向(直接提取任务和间接提取任务)在儿童再认过程的新旧效应。结果:儿童正确地把新项目判断为"...
关键词：再认 编码深度 提取方向 认知发展 
儿童视觉搜索的速度-正确率平衡被引量：4
《中国临床心理学杂志》2007年第4期359-362,共4页刘彤冉 施建农 
国家自然科学基金项目(30670716);中国科学院知识创新工程重要方向性项目(KSCXZ-SW-211);北京市重点实验室-首都师范大学<学习与认知实验室>资助
目的:本研究采用新的统计方法处理速度-正确率平衡问题。方法:提出了"真实能力"和"使用策略"两个指标,而不采用传统的根据正确率的指标删除某些被试后再做统计的方法。结果:在儿童视觉搜索能力的发展中,对字母和汉字的真实搜索能力的发...
关键词：速度-正确率平衡 视觉搜索 儿童 认知能力 
9-11岁儿童的工作记忆和智力、创造力之间关系的研究被引量：12
《中国临床心理学杂志》2007年第2期164-167,共4页刘彤冉 施建农 
国家自然科学基金(项目号:30670716);中国科学院知识创新工程重要方向性项目(项目号:KSCXZ-SW-221);北京市重点实验室-首都师范大学<学习与认知实验室>经费资助
目的:采用Sternberg的工作记忆任务研究9-11岁儿童工作记忆的发展情况,并探讨在智力和创造力活动中工作记忆所起到的作用。方法:本研究采用Cattell等人对智力所界定的概念,分别探讨两种更高等级的智力,即流体智力和晶体智力中所包含的...
关键词：工作记忆 智力 流体智力 晶体智力 创造力 
动物的元认知能力研究综述
《心理科学》2007年第1期134-135,172,共3页刘彤冉 施建农 
本研究得到国家自然科学基金项目(30670716);中国科学院知识创新工程重要方向性项目(KSCXZ-SW-221);北京市重点实验室---首都师范大学<学习与认知实验室>经费资助支持
“知道自己知道,知道自己不知道”,这种“元认知”能力被看成是人类最复杂的认知能力之一;目前学者们对人类的元认知能力进行了比较深入地研究,这时人们不禁会问:这种普遍存在于人类身上的基本认知能力,在动物身上是否也同样存在呢?一...
关键词：动物 元认知 意识 自我毫识 
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