曹斌

作品数:9被引量:7H指数:2
导出分析报告
供职机构:黄淮学院信息工程学院更多>>
发文主题:路由协议WSN无线传感网络传感网络IEEE802.15.4更多>>
发文领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊:《计算机光盘软件与应用》《信息与电脑》《电脑知识与技术》《兵器装备工程学报》更多>>
所获基金:河南省科技发展计划项目河南省教育厅科学技术研究重点项目河南省科技攻关计划更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-9
视图:
排序:
WSNs中基于仿生模型的拥塞控制算法
《兵器装备工程学报》2019年第6期115-118,124,共5页张莉华 曹斌 
河南省重大科技专项(182102210100)
网络拥塞降低了无线传感网络(Wireless Sensor Networks,WSNs)的服务质量,针对WSNs的网络拥塞问题,提出了基于仿生模型的拥塞控制算法;该算法通过竞争洛特卡-伏尔特拉(Competitive Lotka-Volterra,C-LV)模型避免拥塞,并利用粒子群优化(P...
关键词:无线传感网络 网络拥塞 洛特卡-伏尔特拉 粒子群优化 流量 
移动信标辅助定位策略的传输功率的优化
《兵器装备工程学报》2019年第5期160-163,共4页曹斌 陈萍 
河南省重大科技专项项目(182102210100)
提出基于三步策略的信标传输功率的调整算法。针对信标预定的z-字型路径,TSATP算法对信标传输beacon包的传输半径进行估算,并依据传输半径调整传输功率,进而降低能耗。仿真结果表明,提出的TSATP算法降低了信标和传感节点的能耗。
关键词:无线传感网络 移动信标 传输半径 z-字型 能耗 
应用型人才培养模式下的实践教学重构
《电脑知识与技术》2019年第3Z期67-68,共2页宋三华 曹斌 
黄淮学院教改项目--基于项目化教学的教学重构-以Android应用开发为例(项目编号:2018XJGLX0259)
应用型高校以应用型人才为培养目标,这对传统大学教育是一种冲击,如何进行教学改革一直是一个热点。本文以Android应用开发课程为例,着重介绍了高校在应用型人才培养机制下,如何做好实践教学重构。
关键词:应用型人才 实践教学 教学重构 
翻转课堂教学模式的探讨
《信息与电脑》2017年第9期241-243,共3页曹斌 
互联网和科学技术的普及改变了学习模式,翻转课堂是目前最受关注的教学模式之一,翻转课堂将过去以教学者为中心的模式转变为以学习者为中心,利用网络使得教学内容更为多元。翻转课堂教学模式完全颠覆传统的教学模式,弥补了现有课程的不...
关键词:翻转课堂 在线学习 角色 
IEEE802.15.4传感网络一种降低RDC路由协议被引量:4
《西南师范大学学报(自然科学版)》2016年第11期170-176,共7页曹斌 刘栓 
河南省科技发展计划项目(132102210463);河南省教育厅科学技术研究重点项目(13A520786)
在无线传感网络WSN(wireless sensor network)中,传感节点依据不同的路由协议向Sink发送数据,传感节点一直处于工作状态,即无线工作周期RDC(Radio duty cycle)达到100%,加快了能量消耗,降低了网络寿命.为此,本文提出MUCBR(Mesh-under cl...
关键词:802.15.4 无线工作周期 链路层  路由协议 
WSN中安全且能量有效的移动代理路由协议
《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》2016年第5期732-738,共7页刘栓 曹斌 
河南省科技发展计划项目(132102210463);河南省教育厅科学技术研究重点项目(13A520786)
针对无线传感器网络(WSN)中移动代理路由协议的安全和能耗问题,提出一种动态的分布式解决方案,称为安全且能量有效的移动代理路由(SEMAR)协议.将WSN构建成环形和楔形结构,并提出一种信任评估模型,代理根据节点的能量和信任值动态建立路...
关键词:无线传感器网络 移动代理路由 安全且能量有效 克隆机制 
WSN中基于PSO的多约束Steiner树优化算法被引量:1
《测控技术》2016年第9期145-148,152,共5页刘栓 曹斌 
河南省科技发展计划项目(132102210463);河南省教育厅科学技术研究重点项目(13A520786)
针对多目标约束的Steiner树问题(MCSTP,multi-constraint Steiner tree problem),提出一种基于双层编码机制和跳跃粒子群优化(JPSO)的启发式算法(JPSO-DE),来构建最优树结构。首先,选择总能耗、网络寿命、收敛时间和通信干扰作为优化约...
关键词:无线传感器网络 跳跃粒子群 双层编码 多目标约束Steiner树 
C语言教学改革的创新与实践被引量:2
《电脑知识与技术》2014年第7X期5049-5051,共3页刘栓 曹斌 
以项目为驱动,对C语言教学内容进行重组。改革教学环境和教学过程相关环节,提升学生的参与性和交互性,发挥教师的"启-导-评-拓"作用。丰富评价点、改进评价比重,使评价更为全面、客观、有效。
关键词:C语言 学习思维 启-导-评-拓 创新 
形式化方法在软件开发中的应用
《计算机光盘软件与应用》2014年第12期269-270,共2页曹斌 刘栓 
形式化方法是把概念、判断、推理转化成特定的形式符号后,对形式符号表达系统进行研究的方法。是用具有精确语义的形式语言书写的程序功能描述,它是设计和编制程序的出发点,也是验证程序是否正确的依据。形式化方法就是用符号化的数学...
关键词:形式化方法 软件开发 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部