王呈琛

作品数:31被引量:32H指数:3
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供职机构:长春金融高等专科学校更多>>
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发文领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊:《当代经济》《教育与职业》《行政与法》《黑龙江高教研究》更多>>
所获基金:吉林省教育科学“十二五”规划课题长春市哲学社会科学规划项目更多>>
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马克思社会主义形态理论的当代价值研究
《现代农业研究》2019年第7期65-66,共2页王呈琛 
长春市哲学社会科学规划项目“马克思主义社会形态理论研究”(CSK2018ZYJ-007)
马克思的社会形态理论既是对人类社会发展一般规律的概括,又是对各民族、各时代、各社会形态特殊个性的把握。马克思的社会形态理论是基础,通过对马克思的社会形态理论研究,为认识中国社会形态发展和中国社会主义社会实践提供理论依据,...
关键词:社会主义形态理论 当代价值 
十九大以来进一步推进高校党风廉政建设的思考被引量:5
《学理论》2019年第1期118-119,共2页王呈琛 
长春市哲学社会科学规划课题<90后大学生马克思主义认同研究>(cskt2017zx-0055)
党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想,制定了适应时代要求、顺应人民意愿的行动纲领和大政方针。同样给高校党风廉政建设指明了道路和方向,各高校大力开展党风廉政建设工作,积累了丰富的经验,也取得了明显的成绩。但是不...
关键词:十九大 高校 党风廉政建设 思考 
关于提高90后大学生对马克思主义认同度的探讨
《学周刊》2018年第15期188-190,共3页王呈琛 
长春市哲学社会科学"十三五"规划课题<90后大学生马克思主义认同研究>;项目批准号:cskt2017zx-0055
高等学校是孕育人才的摇篮,也是大学生实现梦想、证明自己、追寻人生价值的必经之路。在推进马克思主义中国化教育的传播途径中,90后大学生身上肩负着重要的责任和使命,是国家和民族的人才后备力量。提高大学生对马克思主义的认同度,关...
关键词:90后大学生 马克思主义 认同度 价值 
对职业院校德育教育实效性模式创新路径的探讨被引量:3
《学周刊》2018年第11期14-16,共3页王呈琛 
长春市哲学社会科学"十三五"规划课题<90后大学生马克思主义认同研究>;项目批准号:cskt2017zx-0055
职业院校德育教育的实效性主要体现在学生道德行为活动和道德教育预期目标的实现程度上。当前我国职业院校德育教育的实效性面临被弱化的局面,其中有"内容"缺"实效"问题已经成为制约德育教育发展的瓶颈。为了取得理想的德育效果,职业院...
关键词:职业院校 德育教育 实效性 
“90后”大学生马克思主义信仰问题研究被引量:1
《产业与科技论坛》2018年第7期120-121,共2页王呈琛 
长春市哲学社会科学规划课题"90后大学生马克思主义认同研究"(编号:cskt2017zx-0055)成果
大学生马克思主义信仰产生问题的最大原因是教授马克思主义的课本知识枯燥乏味和没有解决实际问题的作用,而且在现今物欲横流的社会,学生们过多的关注于自身,对物质、金钱和权力极度的痴迷,导致学生们的信仰出现了问题。教授马克思主义...
关键词:高等院校 “90后” 大学生 马克思主义 共产主义信仰 
论农村普惠金融服务监管措施的构建被引量:5
《长春金融高等专科学校学报》2018年第2期74-78,共5页王呈琛 
农村普惠金融是服务广大农民、贫困群体和小微企业,推动农村经济进一步发展的重要手段。但目前农村地区的普惠金融市场还存在很多不利因素,如金融服务体系不完善,金融风险管控难度大等,都在一定程度上阻滞着农村普惠金融的长效发展。因...
关键词:农村普惠金融 服务监管措施 构建 
职业院校德育困境与创新德育体系的构建被引量:1
《林区教学》2018年第3期9-12,共4页王呈琛 
吉林省教育厅2016年度职业与成人教育教学改革研究重点课题“职业院校德育教育体系创新研究”(2016ZCZ040)
在“互联网+”时代,随着社会就业市场对人才德育素质要求的逐步提高,以及大学生思想道德、社会价值观的时代性转变,职业院校传统的德育教育面临着前所未有的挑战与困境。其原因主要在于德育教师队伍专业素质不高、德育环境不够健全...
关键词:职业院校 德育 德育体系创新 
职业院校德育体系创新整合可行性路径研究被引量:3
《长春师范大学学报》2017年第10期135-138,共4页王呈琛 
吉林省教育厅2016年度职业与成人教育教学改革研究重点课题"职业院校德育教育体系创新研究"(2016ZCZ040)
在经济文化全球化日益显著、思想文化与道德价值呈现多元化发展的今天,职业院校加强德育体系创新与整合对顺应国内外社会形势发展需求、抵御外来思想文化糟粕冲击、培育大学生良好社会契约精神具有重要意义。当前我国职业院校道德德育...
关键词:职业院校 德育体系 创新整合 
论马克思主义哲学的实践思维方式
《林区教学》2017年第10期62-64,共3页王呈琛 
吉林省教育厅2016年职业与成人教育教学改革研究重点课题项目(2016ZCZ040)
实践思维是马克思主义哲学的根本性质,其发展历程是从思辨、人本、实践等三种思维方式递进与转变。实践思维模式是将人、人类世界、人类社会作为客观根据,其具备马克思新世界观理论的建立,马克思主义哲学理论的规范与评价,夯实马克思主...
关键词:马克思主义 哲学 实践思维方式 
论我国公办高等学校的办学自主权
《当代经济》2017年第8期120-121,共2页王呈琛 
吉林省教育科学"十二五"规划重点课题;我国公办高等学校的法人制度研究;批准号:ZD14146
本文对公办高校自主办学的发展背景进行简单阐述,从自主办学本身的发展、公办高校男的建设需要以及自主办学的优势三个方面出发,说明公办高校自主办学的重要性。以此为基础,探讨公办高校自主办学必须解决的吉祥问题,并对自主办学的实施...
关键词:公办学校 高等学校 自主办学 
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