王艳

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创新教学的基础要点思考
《武汉工程职业技术学院学报》2014年第4期99-101,共3页王艳 
以齿轮机构教学为例,思考在创新教学中专业理论基础要点处理,也就是需要掌握多少基础理论知识,才能在实践中够用,为相关创新教学做个提示。
关键词:教学 要点 齿轮机构 
主动参与型教学方法在职业素质教育中的应用
《武汉工程职业技术学院学报》2013年第4期73-76,共4页王艳 
高等职业教育重在培养学生的职业能力。职业能力包括专业技能和职业素质。职业素质在职业能力中是非常重要的一个方面。职业素质培养一般在工厂、企业的现场进行,而在高等职业教育的课堂上大多进行的是专业技能的训练,很难有职业素质培...
关键词:主动参与型教学方法 职业素质 职业教育 
基于AutoCAD动态块在机械设计中的应用研究被引量:5
《武汉工程职业技术学院学报》2011年第4期25-29,共5页王艳 谢英放 
基于AutoCAD动态块在机械设计中的应用方面进行了深入的研究。动态块的参数确定和动作确定直接对机械设计效果影响很大。通过基于AutoCAD的动态块来实现典型零件的设计工作。通过内、外螺纹剖视图的实例,给出了在机械设计中使用动态块...
关键词:机械设计 动态块 AUTOCAD 
基于AutoCAD参数化绘图系统的开发与实践被引量:3
《武汉工程职业技术学院学报》2010年第3期38-41,共4页王艳 
基于AutoCAD的参数化绘图系统是一个计算机辅助设计内容,在机械类专业的高职毕业设计中具有实际意义。通过工程图幅的自动生成教学实例,告诉学生一种实际工作方法,即对实际工作中结构和尺寸均已标准化的标准件或常用件,开发建立它们的...
关键词:参数化绘图系统 AUTOCAD AUTOLISP 高职教学实践 毕业设计 
德国双元制职业教育的特色及其启示被引量:3
《武汉工程职业技术学院学报》2009年第2期54-58,共5页王艳 
简介了德国的教育体制和现状、德国职业教育概况,重点论述对职业学校的参观学习交流感受、行业协会及其技术中心在双元制职业教育中的重要作用,最后结合学院的高职教育现状提出作者的想法。
关键词:赴德培训 职业教育 双元制 
任务驱动教学模式在《计算机绘图》课程中的应用被引量:1
《武汉工程职业技术学院学报》2008年第4期47-49,共3页王艳 
通过《计算机绘图》课程的教学实践,探索任务驱动的教学模式,为类似教学课程的教学理念与教学设计提供有益的借鉴。
关键词:计算机绘图 教学设计 任务驱动 研究与实践 
AutoCAD的多视窗应用实例研究
《武汉工程职业技术学院学报》2006年第4期29-32,共4页王艳 
平铺视窗和浮动视窗是AutoCAD视窗中的两类视窗。本文主要研究使用多视窗可以实现哪些具体的实际应用,以及在实际应用中体会多视窗的特点和丰富性,为实际制图工作提供有益的方法。
关键词:应用研究 平铺视窗 浮动视窗 AUTOCAD 
溴化锂吸收式制冷机发生器放热系数的数学模型研究
《武汉工程职业技术学院学报》2002年第4期5-8,共4页王艳 
本文根据现有文献中的实验数据 ,应用数值计算方法中的曲线拟合的最小二乘法 ,建立了溴化锂吸收式制冷机发生器放热系数的数学模型 ,使离散数据连续化 ,为溴化锂吸收式制冷机组的计算机控制打下了基础。此外 。
关键词:数学模型 放热系数 发生器 溴化锂吸收式制冷机 
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