蔡建东

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对钢琴分级教学的认识及思考被引量：1
《音乐天地》2010年第10期50-52,共3页蔡建东 
高师音乐学专业培养目标是培养合格的中学音乐教师，有别于音乐学院。在钢琴的教学中如何突出师范特点，引导学生在正确的思想指导下，明确学习钢琴的目的，调动其积极性。在有限的教学条件下，取得好的教学效果，应该是高师钢琴教学改...
关键词：分级教学 钢琴 专业培养目标 音乐学院 音乐教师 师范特点 思想指导 引导学生 
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