郇支星

作品数：2被引量：6H指数：2
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发文主题：教师艺术教师课堂教学回应课堂教学更多>>
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教师课堂教学回应艺术探析被引量：4
《江苏教育研究（实践）（B版）》2013年第3期34-37,共4页李如密 郇支星 
江苏省教育科学"十一五"规划课题"新课程课堂教学艺术研究"(批准号:D/2008/01/007)的成果之一
课堂教学中教师回应艺术是指教师在课堂教学过程中,基于教学活动规律和原则,对学生的答问和问答行为给予巧妙而有效的反馈和帮助,从而促进学生发展的教育活动。教师课堂教学回应艺术应遵循过程性、空间性、时机性和立体性等原则。教师...
关键词：课堂教学 教师回应 教学艺术 
教师教学自主:内涵、特征及策略被引量：2
《江苏教育（教育管理）》2012年第10期28-31,共4页李如密 郇支星 
教师教学自主是教师在教学活动中对客体的支配和指导时所具有的自主性和自主权,具有主体性、能动性、渐成性、场域性、相融性和整体性等特征。由于现实中教师教学自主的缺失以及教师教学自主具有的重要意义,有必要加强教师教学自主权和...
关键词：教师教学自主 内涵 特征 策略 
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