刘冬妮

作品数：13被引量：11H指数：2
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供职机构：宝鸡文理学院历史文化与旅游系更多>>
发文主题：民俗文化庙会传统庙会品牌化民俗旅游资源更多>>
发文领域：历史地理经济管理社会学文化科学更多>>
发文期刊：《咸阳师范学院学报》《西部论坛（陕西）》《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》《科教文汇》更多>>
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论虢国家族的政治品质和文化精神
《山西师大学报（社会科学版）》2018年第6期78-83,共6页景红艳 刘冬妮 
国家社会科学基金项目(10BZS009)
虢国虽非诸侯之大国,但在周代国家政治生活中极为活跃和突出,除了虢国首封之君和文王同辈的原因,虢国家族所展现的特有的政治品质和文化精神,是虢国受到王室恩宠和器重的主要原因。作为王室之卿士,他们道德高尚,刚正不阿,恪尽职守,匡扶...
关键词：虢国 政治品质 家庭文化 
周代馂馀礼之功能透视——文化人类学视野下的考察被引量：1
《船山学刊》2018年第3期94-99,共6页刘冬妮 
馂馀礼是祭祀祖先的活动结束之后,周天子率众逐级分享祭品的礼仪。从文化人类学的角度来看,馂馀礼是以食物共享的方式在神与人、君与臣、以及人与人之间建立和维持亲属关系的仪式。作为一种带有宗教性质的共餐仪式,馂馀礼的宗教功能在...
关键词：周礼 馂馀礼 祭祀 
伦理学视野下的民间传统庙会
《咸阳师范学院学报》2017年第5期79-82,共4页刘冬妮 
庙会是在中国历史发展过程中逐渐形成的以宗教信仰为基础,集传统习俗与民间文化于一身的文化现象。伦理学视野下的庙会兼具世俗性和宗教性,通过神的名义来规范和影响人与神的关系、人与自身的关系以及人与人的关系。正是通过庙会这一载...
关键词：伦理学 民间传统庙会 人与神的关系 人与自身的关系 人与人的关系 
宝鸡民俗旅游资源开发模式研究被引量：6
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》2016年第6期58-62,共5页刘冬妮 
宝鸡地区民俗旅游资源丰厚,具与独特的饮食文化、民间艺术和岁时习俗。宝鸡地区民俗旅游的开发应以当地丰富的历史和人文资源为依托,以集锦荟萃式、原生自然式、主题附会式和短期展示式为主要开发模式,将开发模式与开发内容并重,促进宝...
关键词：旅游资源 民俗旅游 开发模式 
论历史上的“三良观”
《咸阳师范学院学报》2015年第5期1-4,共4页刘冬妮 
历史上对"三良"从死穆公一事形成了三种观点:第一种观点认为"三良"被迫从死,"三良"之死罪在穆公;第二种观点认为"三良"主动从死以追随明君;第三种观点认为"三良"从死罪在康公。三种观点中,"三良"主动从死穆公的可能性较大。
关键词：“三良”从死 穆公 《诗经·黄鸟》 
论宝鸡传统庙会的功能被引量：1
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》2015年第4期76-79,共4页刘冬妮 
庙会是民俗文化的载体和组成部分,它集宗教信仰、娱乐休闲、生计筹划、社会交往于一身,为人们提供了一个独特的公共生活的空间。在庙会上,人们一反平时循规蹈矩的生活方式,将劳作的艰辛、身心的疲惫和对美好生活的向往尽情释放,使之成...
关键词：传统庙会 民间习俗 宗教信仰 娱乐休闲 社会交往 
浅析旅游文化概论的教学改革
《科教文汇》2014年第36期90-91,共2页刘冬妮 
旅游文化概论是旅游管理专业的必需课程,具有实践性、复杂性、广泛性和大众性的特点。在具体的教学过程中,应该提高旅游文化概论课堂教学的艺术性;利用相关文学、艺术作品,扩展学生视野;采用多种教学方式,提高学生的学习兴趣和学习积极...
关键词：旅游文化概论 案例教学法 考核方式 
西府传统庙会的当代价值及发展前景
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》2014年第5期69-72,共4页刘冬妮 
庙会因具有宗教、商贸和娱乐功能而在西府地区有着深厚的群众基础。在当今社会,庙会在文化传承、情感凝聚、满足社会需求和构建和谐社会方面仍然发挥着重要作用。为获得良好的发展前景,庙会应该突破传统的局限,体现时代感,走多元化和品...
关键词：西府庙会 民俗文化 品牌化 多元化 
西府传统庙会的当代思考
《西部论坛（陕西）》2014年第1期64-67,共4页刘冬妮 
庙会因具有宗教、商贸和娱乐功能而在西府地区有着深厚的群众基础。在当今社会，庙会在文化传承、情感凝聚、满足社会需求和构建和谐社会方面仍然发挥着重要作用。为获得更长远的发展，庙会应该突破传统的局限，体现时代感，走多元化和...
关键词：西府庙会 民俗文化 品牌化 多元化 
秦国用人政策及其成因探析被引量：1
《咸阳师范学院学报》2014年第3期1-5,共5页刘冬妮 
外籍人才在秦国发展和壮大的过程中起了至关重要的作用,由此也形成了秦国不问国籍、任人唯贤的用人政策。这一政策的成因,从秦国内部来看,迫近西戎的社会环境、尚武的传统、愚昧敦厚的民族性格和好战的习性,使秦人形成了重武轻文的传统...
关键词：秦国 外籍人才 民族性格 士 
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