岳春伶

作品数:2被引量:1H指数:1
导出分析报告
供职机构:东北师范大学更多>>
发文主题:艺术史观比较式教学高等艺术院校检索知识积累知识更多>>
发文领域:艺术文化科学更多>>
发文期刊:《科技创新导报》《美术教育研究》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-2
视图:
排序:
高等艺术院校造型艺术史论课程教学的思考被引量:1
《科技创新导报》2012年第32期129-129,共1页岳春伶 
本文通过对造型艺术史论课程性质、现状及新时代的背景下信息来源途径的考量,指出艺术史论课程亟待创新的原因与价值在于掌握造型艺术发展脉络并形成相应的艺术史观;在教学模式的启示与整合上,强调教师应秉持文化相对论视角,减少课程的...
关键词:积累知识 检索知识 艺术史观 比较式教学 
设计艺术教育中的“文化偏向”意识
《美术教育研究》2012年第3期147-147,共1页岳春伶 
"文化偏向"作为跨文化传播的结果存在于异文化交流过程的始终,它一方面会激发文化的多样性与创造性,另一方面也会造成多元文化与地域文化的趋同。笔者立足于设计艺术本体语言的视角,梳理了设计艺术教育从"去中国性"到"再中国性"的发展进...
关键词:设计教育 文化偏向 文化相对论 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部