裴秋雨

作品数：10被引量：14H指数：3
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供职机构：河南城建学院数理学院更多>>
发文主题：物理实验不确定度素质教育实施素质教育大学物理更多>>
发文领域：理学文化科学电气工程自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《物理通报》《物联网技术》《中国成人教育》《学园》更多>>
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新型太阳能手机充电宝的设计
《物联网技术》2017年第8期72-73,78,共3页潘慧 韩涵 王盼 裴秋雨 
河南省科技计划项目(1324100410071)
利用AUTO-CAD2010软件,文中设计了一款具有自动跟踪系统的新型太阳能手机充电宝,主要由太阳电池组件、储能器件和底座构成。太阳电池组件设计成手机壳样式,与储能器件和底座可构成自动跟踪系统,底座也可单独作为手机支架使用。文中设计...
关键词：太阳能手机充电宝 自动跟踪系统 设计 多功能 
大学物理实验教学课的预习检查
《学园》2013年第25期60-60,62,共2页裴秋雨 
普通物理实验是学生进行科学实验基本训练的一门独立的必修基础课程，是学生进入大学后接受实验方法和技能训练的开端。通过学习，使学生掌握物理实验知识、方法和技能，培养科学的思维方法，为今后的学习和工作奠定良好的实验基础。本...
关键词：物理实验 预习检查 大学物理 
在大学物理实验教学过程中实施素质教育被引量：3
《物理通报》2012年第9期22-24,共3页裴秋雨 王文芳 
从物理实验教学的实际出发，讨论了在大学物理实验教学中实施素质教育的基本途径．
关键词：物理实验 素质教育 教学 
物理实验大平台教学思考
《学园》2012年第13期47-47,共1页王文芳 裴秋雨 
本文针对大学物理实验教学存在的教学效果问题，分析了其原因，探讨了新的教学模式，并就新的教学模式给出了相应的实验室设置、教学方式以及成绩考核方法。
关键词：实验平台 大学物理实验 教学模式 
如何在大学物理实验课中实施素质教育被引量：1
《高校实验室工作研究》2010年第4期30-31,35,共3页裴秋雨 
从物理实验教学的实际出发,讨论了在大学物理实验教学中实施素质教育的基本途径。
关键词：物理实验 素质教育 
物理实验教学创新与大学生职业能力培养被引量：4
《中国成人教育》2008年第21期176-177,共2页裴秋雨 
本文论述了实验能力和职业能力的内在联系;改革物理实验课程体系和新的教学模式,以提高学生能力;在实验教学过程中落实职业能力的培养等大学物理实验教学创新问题。结论是:把物理实验教学与大学生职业能力培养紧密结合起来,大有可为。
关键词：物理实验 教学创新 大学生 职业能力 
倍率对直流双臂电桥测低值电阻的影响被引量：1
《长江大学学报（自科版）（上旬）》2008年第1期258-259,共2页王朝勇 裴秋雨 
直流双臂电桥是测量低值电阻常用方法,其电路简单,测量精确度高。通过理论分析与试验验证,分析了电桥不同倍率的选择对测量结果的影响,测量结果表明,选择的倍率越低,同样条件下测量的精确度越高。
关键词：双臂电桥 低值电阻 倍率 
有效数字在不确定度评定中的应用被引量：3
《通化师范学院学报》2007年第2期37-39,共3页裴秋雨 
介绍了大学物理实验中不确定度的有效位数,并对有关的问题进行讨论,从而明确测量结果及其不确定度的有效位数的取舍.
关键词：有效数字 不确定度 
间接测量不确定度估算一例被引量：1
《平顶山工学院学报》2005年第4期72-73,共2页米启伟 裴秋雨 
估算间接测量的不确定度是处理间接测量数据的关键,也是一个难点。文章结合一个典型实例,给出求解此类问题的途径。
关键词：间接测量 不确定度 方法 
谈误差理论中的一些考证被引量：1
《河南教育学院学报（自然科学版）》2005年第3期37-38,共2页姚波涛 裴秋雨 
由于真值的不可知性,测量中总存在误差.长期以来误差理论方面的资料偏少,专业计量人员偏少,加之误差分析理论是一个多方面多层次的学科,这就使得各资料说法不一,有些概念比较模糊混乱.本文对误差理论中的一些重要概念及问题作一些考证,...
关键词：误差 真值 测量 
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